Tuesday, 17 March 2015

CARA MEMPERKUAT SINYAL ANDROID TANPA APLIKASI (AGAR 3G / HSPA)

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Bagaimana cara memperkuat sinyal Android agar bisa 3G / HSPA ? Sinyal yang kuat dan bagus memang menjadi prioritas utama bagi pengguna Smartphone Android yang ingin menggunakan fasilitas Internet di Smartphonenya baik untuk browsing, chatting, melakukan Video Call, beraktifitas dijejaring sosial, atau bermain game online. Namun agar aktifitas online berjalan lancar dan mulus dibutuhkanlah sinyal yang kuat (3G/HSPA). Perlu diketahui bahwa kekuatan sinyal tergantung dari perangkat Anda, provider / operator selular yang digunakan serta dimana lokasi untuk mengakses Internet.

Mungkin dibeberapa daerah misalnya pedesaan, pegunungan, atau daerah yang jauh dari Tower sinyal akan buruk dalam penerimaan sinyal, oleh sebab itu diperlukanlah provider yang tepat agar frekwensi sinyal optimal. Namun bila dirasa daerah anda sudah baik dalam penerimaan sinyal namun sinyal tidak bisa kuat, cobalah tips sederhana cara memperkuat sinyal Android berikut ini :

MEMPERKUAT SINYAL ANDROID TANPA APLIKASI


Sebagai contoh saya menggunakan Android versi 4.4 (Kitkat) Dual SIM, yang sebelumnya hanya bisa EDGE, dan jarang sekali bisa 3G atau HSPA. Dalam hal ini yang diperlukan hanyalah merubah mode jaringan, agar perangkat lebih mudah mencari sinyal yang kuat / bagus saja (3G / HSPA).

1. Masuk ke menu telepon dan tekan kode berikut *#*#4636#*#*


2. Masuk ke informasi Telepon SIM yang ingin Anda kuatkan sinyalnya.


3. Selanjutnya plih jenis jaringan,pilih WCDMA Only (ini akan membuat jaringan dismartphone Anda menjadi HSPA / 3G).


4. Kini sinyal sudah menjadi HSPA / 3G


Sebenarnya inti dari cara ini adalah mengatur jaringan HSPA / WCDMA saja agar perangkat Android lebih mudah mencari sinyal, bahkan cara ini juga sanggup menghemat penggunaan baterai dalam mencari sinyal.

ALTERNATIF LAIN UNTUK MEMPERKUAT SINYAL ANDROID


  • Menggunakan Aplikasi : Selain cara diatas Anda bisa juga mencoba menggunakan Aplikasi aplikasi penguat sinyal / menejemen sinyal yang ada di store resmi Android. Ada beberapa aplikasi penguat sinyal Adroid yang bisa Anda unduh di Google Play Store seperti Open Signal Map, Signal Booster dan sejenisnya. Cara penggunaanyapun mudah, cukup install dan jalankan.
  • Memperbaiki Software / Hardware : Cara yang ketiga adalah mengupgrade / memperbaiki software ataupun hardware yang ada pada perangkat Anda. Ini biasanya dengan cara mengganti firmware atau baseband modem yang cocok untuk perangkat Android, ini juga bisa dilakukan dengan cara melakukan custom rom perangkat lain, tentunya perangkat harus di-root terlebih dahulu.

Itulah cara mudah memperkuat sinyal Android tanpa Aplikasi maupun dengan menggunakan Aplikasi yang ada di Play Store. Merk dari suatu smartphone tentunya juga mempengaruhi tingkat kekuatan sinyal, ini sudah saya buktikan dengan 2 smartphone merk Samsung dan merk Advan, keduanya memiliki tingkat kekuatan sinyal yang berbeda.
Sumber http://www.berbagiinfo4u.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Soal Seleksi Akademik Masuk Asrama Yayasan Soposurung (Asrama YASOP) - SMAN 2 Balige 2008

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

 Seleksi Akademik Masuk Asrama YASOP SMAN  Soal Seleksi Akademik Masuk Asrama Yayasan Soposurung (Asrama YASOP) - SMAN 2 Balige 2008
Catatan calon guru yang kita diskusikan saat ini akan membahas Soal Matematika Seleksi Akademik masuk Asrama Yayasan Soposurung (YASOP) Balige tahun 2008. Seleksi akademik masuk asrama Yayasan Soposurung Balige adalah seleksi tahap awal, selanjutnya akan ada beberapa tahapan seleksi, antara lain Psikologi, Kesehatan, Samapta dan dilanjutkan dengan Wawancara. Siswa yang dinyatakan lolos seleksi sampai tahap akhir, akan diterima untuk tinggal di asrama Yayasan Soposurung Balige dan bersekolah di SMAN 2 Balige.

Asrama Yayasan Soposurung (YASOP) Balige adalah salah satu yayasan yang konsisten dalam memajukan pendidikan di Indonesia khususnya pendidikan di Sumatera Utara, sehingga setiap tahun siswa yang ikut seleksi masuk Asrama Yayasan Soposurung Balige selalu meningkat. Peminat yang ikut seleksi masuk Asrama Yayasan Soposurung (YASOP) Balige setiap tahun bukan hanya dari Sumatera Utara saja, tetapi dari berbagai provinsi yang ada di Indonesia.

Karena para siswa yang berminat masuk Asrama Yayasan Soposurung (YASOP) Balige berasal dari berbagai provinsi dan umumnya adalah para juara di kelas sewaktu SMP, sehingga seleksi masuk Asrama Yayasan Soposurung (YASOP) Balige ini menjadi tolak ukur Sekolah Menengah Pertama (SMP). Dengan kata lain "Jika siswa 'SMPN 2 Tarabintang' banyak masuk Asrama Yayasan Soposurung (YASOP) Balige maka dengan sendirinya 'SMPN 2 Tarabintang' adalah SMP favorit atau SMP unggulan di mata masyarakat.

Soal Seleksi Akademik masuk Asrama Yayasan Soposurung SMAN 2 Balige tiap tahun yang diujikan juga terus berkembang seiring dengan mengikuti perkembangan kurikulum dan teknologi.

Meskipun perkembangan kurikulum dan teknologi mempengaruhi perkembangan soal seleksi masuk Asrama Yayasan Soposurung (YASOP) Balige setiap tahun, tetapi aturan-aturan dasar atau teorema-teorema dalam mengerjakan soal secara umum masih sama, terkhusus dalam pelajaran matematika. Sehingga soal-soal yang sudah diujikan panitia Seleksi Akademik masuk Asrama Yayasan Soposurung pada tahun 2008 ini sangat baik dijadikan latihan dasar sebagai bahan persiapan dan latihan dalam bernalar.

Mari kita diskusikan beberapa soal Seleksi Akademik Yayasan Soposurung (Asrama YASOP) - SMAN 2 Balige tahun 2008:
1. Jika $A$, $B$ dan $C$ adalah positif, dan $A \circledast B=\dfrac{A-B}{B}$, dan $C \oplus=C+3$, berapakah nilai yang menjadi hasil dari $(9 \oplus) \circledast 3$?
$\begin{align}
(A).\ & 3 \\
(B).\ & 9 \\
(C).\ & 5 \\
(D).\ & 15
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

$\begin{align}
& (9 \oplus) \circledast 3 \\
& = (9+3) \circledast 3 \\
& = 12 \circledast 3 \\
& = \dfrac{12-(3) }{3} \\
& = \dfrac{9}{3}=3
\end{align}$

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(A).\ 3$

2. Jika nilai rata-rata $4$ orang adalah $85$, berapa nilai pelajar yang ke-$5$ supaya rata-rata yang baru menjadi $86$?
$\begin{align}
(A).\ & 86 \\
(B).\ & 88 \\
(C).\ & 87 \\
(D).\ & 90
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

Rata-rata $\overline{x}$ untuk data tunggal dapat kita hitung dengan cara
$\overline{x}=\dfrac{x_{1}+x_{2}+x_{3}+ \cdots+x_{n}}{n}$

Rata $4$ orang siswa adalah $85$
$\begin{align}
85 & = \dfrac{x_{1}+x_{2}+x_{3}+ x_{4}}{4} \\
85 \times 4 & = x_{1}+x_{2}+x_{3}+ x_{4} \\
340 & = x_{1}+x_{2}+x_{3}+ x_{4}
\end{align}$

Rata $5$ orang siswa adalah $86$
$\begin{align}
86=\dfrac{x_{1}+x_{2}+x_{3}+ x_{4}+x_{5}}{5} \\
86 \times 5=x_{1}+x_{2}+x_{3}+ x_{4}+x_{5} \\
430=340+x_{5} \\
430-340= x_{5} \\
90= x_{5}
\end{align}$

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(D).\ 90$

3. Jika nilai $a$ setelah dikurangkan dengan $5$ sama dengan nilai $b$, setelah ditambahkan dengan $3$ maka berapakah nilai $a$ dinyatakan dalam $b$?
$\begin{align}
(A).\ & b+2 \\
(B).\ & b+4 \\
(C).\ & b+8 \\
(D).\ & b-1
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

Nilai $a$ setelah dikurangkan dengan $5$ sama dengan nilai $b$ dapat kita tuliskan $a-5=b$.
Nilai $a$ setelah ditambahkan dengan $3$ adalah:
$a-5+3=b$
$a-2=b$
$a=b+2$

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(A).\ b+2$

4. Pada tumpukan batu bata, banyak batu bata paling atas ada $8$ buah, tepat dibawahnya ada $10$ buah, dan seterusnya setiap tumpukan dibawahnya selalu lebih banyak $2$ buah dari tumpukan di atasnya. Jika $15$ tumpukan batu bata (dari atas sampai bawah), berapa banyak batu bata pada tumpukan paling bawah?
$\begin{align}
(A).\ & 36\ {buah} \\
(B).\ & 35\ {buah} \\
(C).\ & 40\ {buah} \\
(D).\ & 38\ {buah}
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

Jika kita tuliskan banyak batu bata setiap tumpukan adalah $8,\ 10,\ 12,\ 14,\cdots$
Barisan $8,\ 10,\ 12,\ 14, \cdots$ adalah barisan aritmatika dengan $a=8$ dan $b=2$.

Sehingga banyak batu bata pada susunan ke-$15$ adalah $U_{15}$ pada barisan aritmatika.
$U_{n}=a+(n-1)b$
$U_{15}=8+(15-1)2$
$U_{15}=8+(14)2$
$U_{15}=8+28$
$U_{15}=36$

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(A).\ 36\ {buah}$

5. Penyelesaian dari pertidaksamaan $\dfrac{1}{2} \left(2x-6 \right) \geq \dfrac{2}{3} \left(x-4 \right)$
$\begin{align}
(A).\ & x \geq -17 \\
(B).\ & x \geq -1 \\
(C).\ & x \geq 1 \\
(D).\ & x \geq 17 \\
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

$\begin{align}
\dfrac{1}{2} \left(2x-6 \right) & \geq \dfrac{2}{3} \left(x-4 \right)\ \ \ (\times 6)\\
3 \left(2x-6 \right) & \geq 4 \left(x-4 \right) \\
6x-18 & \geq 4x-16 \\
6x-4x & \geq -16+18 \\
2x & \geq 2 \\
x & \geq 1
\end{align}$

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(C).\ x \geq 1$

6. Setiap orang yang meminum obat $XYZ$ akan mengantuk. Setiap orang yang mengantuk akan tertidur dalam $1$ jam. Bila seseorang meminum obat $XYZ$, maka orang tersebut...
$(A).$ Akan mengantuk tapi tidak akan tertidur dalam $1$ jam.
$(B).$ Akan tertidur dalam $1$ jam.
$(C).$ Tidak akan mengantuk.
$(D).$ Tidak akan tertidur dalam $24$ jam.
Alternatif Pembahasan:

Berdasarkan keterangan pada soal, yaitu:

  • Setiap orang yang meminum obat $XYZ$ akan mengantuk.
  • Setiap orang yang mengantuk akan tertidur dalam $1$ jam
Jika seseorang minum obat $XYZ$ maka orang tersebut akan tertidur dalam $1$ jam

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(B).$ Akan tertidur dalam $1$ jam.

7. Ada dua bilangan dimana bilangan yang satu bernilai $3$ kali bilangan yang lain. Bila jumlah kedua bilangan itu adalah $-60$, berapakah nilai bilangan yang terkecil diantara kedua bilangan tersebut?
$\begin{align}
(A).\ & -15 \\
(B).\ & -24 \\
(C).\ & -36 \\
(D).\ & -45
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

Kita misalkan kedua bilangan itu adalah $m$ atau $n$, sehingga:
$m=3n$ dan $m+n=-60$
$3n+n=-60$
$4n=-60$
$n=-15$
$m=-45$
Bilangan terkecil diantara $-45$ atau $-15$ adalah $-45$

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(C).\ -45$

8. Seekor kadal memiliki kepala dengan panjang $1\ cm$. Panjang ekor kadal tersebut adalah dua kali panjang kepala ditambah setengah panjang tubuhnya. Sementara panjang tubuh kadal tersebut adalah panjang kepala ditambah panjang ekornya. Berapa $cm$ panjang kadal tersebut?
$\begin{align}
(A).\ & 3 \\
(B).\ & 6 \\
(C).\ & 12 \\
(D).\ & 15
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

kepala: $k=1\ cm$
Ekor: $e=2k+\dfrac{1}{2}t$, $e=2+\dfrac{1}{2}t$
Tubuh: $t=k+e$,
$t=1+e$;
$t=1+2+\dfrac{1}{2}t$;
$t=3+\dfrac{1}{2}t$;
$\dfrac{1}{2}t=3$;
$t=6$;
Total panjang kadal adalah $1+6+5=12$

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(C).\ 12 $

9. Seorang ibu akan melakukan $4$ kali pembayaran hutang dengan banyaknya uang setiap pembayaran merupakan $3$ kali pembayaran sebelumnya. Jika total pembayaran adalah $Rp680.000,00$, maka berapakah pembayaran yang kedua?
$\begin{align}
(A).\ & 51.000,00 \\
(B).\ & 36.000,00 \\
(C).\ & 27.000,00 \\
(D).\ & 18.000,00
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

Misal yang dibayar ibu pertama kali adalah $x$,
Pembayaran kedua $ 3x$
Pembayaran kedua $ 9x$
Pembayaran kedua $ 27x$
Total yang dibayarkan adalah $x+3x+9x+27x=40x$, dimana $40x=680.000$ sehingga $x=17.000$.

Pembayaran kedua $Rp3x=3 \times 17.000$ yaitu $51.000$

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(A).\ 51.000,00$


10. Jika $-2 \lt x \lt 2$ dan $3 \lt y \lt 8$ manakah diantara pernyataan dibawah ini yang menunjukkan jangkauan dari semua nilai untuk $y-x$?
$\begin{align}
(A).\ & 5 \lt y-x \lt 6 \\
(B).\ & 1 \lt y-x \lt 5 \\
(C).\ & 1 \lt y-x \lt 10 \\
(D).\ & 5 \lt y-x \lt 10
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

$\begin{array}{c|c|cc}
3 \lt y \lt 8 & \\
-2 \lt x \lt 2 & (-) \\
\hline
3+2 \lt y-x \lt 8-2 & \\
5 \lt y-x \lt 8 &
\end{array} $

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(A).\ 5 \lt y-x \lt 8$

11. Bentuk paling sederhana dari $\dfrac{2x^{2}+5x-12}{4x^{2}-9}$ adalah...
$\begin{align}
(A).\ & \dfrac{x+4}{2x-3} \\
(B).\ & \dfrac{x-4}{2x+3} \\
(C).\ & \dfrac{x-4}{2x-3} \\
(D).\ & \dfrac{x+4}{2x+3}
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

$\begin{align}
& \dfrac{2x^{2}+5x-12}{4x^{2}-9} \\
& = \dfrac{(2x-3)(x+4)}{(2x-3)(2x+3)} \\
& = \dfrac{ (x+4)}{ (2x+3)}
\end{align}$

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(D).\ \dfrac{x+4}{2x+3}$

12. Berapakah akar fungsi kudarat berikut ini?
$f(x)=4x^{2}-11x-3$
$\begin{align}
(A).\ & 4\ \text{dan}\ 3 \\
(B).\ & -1\ \text{dan}\ 3 \\
(C).\ & 1\ \text{dan}\ 3 \\
(D).\ & -\dfrac{1}{4}\ \text{dan}\ 3
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

Dengan cara memfaktorkan persamaan kuadrat kita bisa langsung mendapatkan akar-akarnya. Tetapi jika belum bisa cepat kita bisa cara berikut ini:
$\begin{align}
f(x) & = 4x^{2}-11x-3 \\
& = 4x^{2}-12x+x-3 \\
& = 4x(x-3)-x+3 \\
& = 4x(x-3)-(x-3) \\
& = (4x-1)(x-3)
\end{align}$
Akar-akarnya adalah $4x-1=0$ maka $x=\dfrac{1}{4}$ atau $x-3=0$ maka $x=3$

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(D).\ -\dfrac{1}{4}\ \text{dan}\ 3$

13. Bentuk baku dari $0,0000137$ dengan pembulatan sampai satu tempat desimal adalah...
$\begin{align}
(A).\ & 1,4 \times 10^{-5} \\
(B).\ & 1,3 \times 10^{-6} \\
(C).\ & 1,3 \times 10^{-5} \\
(D).\ & 1,4 \times 10^{-6} \\
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

Penulisan bilangan berpangkat dalam bentuk baku (notasi ilmiah) yang sudah diakui tingkat internasional adalah $a \times 10^{n}$ dimana $1 \lt a \lt 10 $.

Untuk $0,0000137=1,37 \times 10^{-5}$.
Pembulatan sampai satu tempat desimal adalah $1,4 \times 10^{-5}$

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(A).\ 1,4 \times 10^{-5}$

14. Dalam sebuah kelas, $20$ murid mengikuti les Bahasa Inggris, $70$ murid mengikuti les Matematika, $8$ murid mengikuti kedua-duanya dan $15$ murid tidak mengikuti les apapun. Berapakah jumlah murid di kelas tersebut?
$\begin{align}
(A).\ & 97 \\
(B).\ & 121 \\
(C).\ & 90 \\
(D).\ & 105
\end{align}$
Alternatif Pembahasan:

Jika informasi pada soal kita sajikan dalam bentuk diagram venn, bentuknya kira-kira seperti berikut ini;

 Seleksi Akademik Masuk Asrama YASOP SMAN  Soal Seleksi Akademik Masuk Asrama Yayasan Soposurung (Asrama YASOP) - SMAN 2 Balige 2008
  • $20$ murid les $B$ dan $8$ diantaranya juga les $M$, jadi yang hanya les $B$ adalah $12$.
  • $70$ murid les $M$ dan $8$ diantaranya juga les $B$, jadi yang hanya les $M$ adalah $62$.
  • Murid tidak les $B$ dan tidak les $M$ adalah $15$
Banyak murid keseluruhan adalah $12+62+8+15$ yaitu $97$.

$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(A).\ 97$

Kriteria Off-Side Dan Tidak Off-Side Pada Permainan Sepak Bola

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Pengertiang Off Side

Off side adalah bila seorang pemain berada lebih dekat dengan gawang lawan dan dibelakang hanya ada penjaga gawang saja sementara itu bola sedang di oper oleh temannya sendiri dan ia menerimanya. Dalam permainan sepak bola off side merupakan suatu pelanggaran. Tujuan dari diadakannya peraturan off side dalam permainan sepak bola adalah untuk mencegah agar seorang pemain penyerang tidak menunggu bola di samping atau di dekat gawang lawan sambil menunggu operan jauh dari rekannya.

Beberapa kriteria  seorang pemain sepak bola dinyatakan off side apabila:

1.       Dia lebih dekat ke garis gawang lawan-lawannya sebelum bola di oper oleh rekannya
2.       Seorang pemain dalam posisi offside pada saat bola disentuh atau dimainkan oleh salah satu timnya, dia, menurut pendapat wasit, secara aktif terlibat  dalam permainan .
3.        Ada operan bola mendahului seluruh pemain.
4.       Posisi satu diantara pemain lebih dekat ke gawang lawan dibanding pemain tim lawan itu sendiri.

Seorang pemain penyerang tidak dinyatakan off side apabila;

1.       Dia berada pada setengah lapangan  
2.       Jika seorang pemain dalam posisi offside, namun tidak terlibat dalam bermain, itu bukan offside.
3.       Dia sejajar dengan lawan terakhir kedua
4.       Dia sejajar dengan dua lawan terakhir
5.       Sebuah tendangan gawang
6.       Sebuah lemparan ke dalam
7.       Sebuah tendangan sudut

Untuk mengenali seorang pemain dalam posisi offside memang sulit. Biasanya yang melihat pemain dalam posisi offside adalah penjaga garis. Jika ada pemain yang offside maka penjaga garis segera mengangkat bendera sambil menunjuk dimana posisi offside itu telah terjadi. Melihat seorang hakim penjaga garis mengangkat bendera tanda terjadi pelanggaran offside, maka segera wasit meniup peluit. Untuk menghentikan sementara permainan sepak bola.


Kadang posisi offside juga dipakai untuk menjebak pemain lawan agar terjadi offside. Misalnya dua orang pemain lawan sedang bekerja sama mengadakan serangan. Salah satu pemain menerobos masuk ke daerah pertahanan. Sementara bola dioper oleh rekannya sendiri. Pada waktu itu juga kedua bek belakang maju ke depan sebelum bola yang dioper jatuh ke tanah dan diterima oleh pemain lawan yang mendapat operan.  Maka yang terjadi adalah offside. Jebakan semacam itu sering digunakan. Namun hal ini juga bukan tanpa resiko. Karena jika wasit tidak melihat adanya offside, maka akan sangat membahayakan keberadaan gawang sendiri. Atau bisa jadi akan terjadi gol. 

Sumber https://www.olahragakesehatanjasmani.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3 - Tutorial photoshop kali ini mengenai cara membuat foto/gambar keluar dari bingkai menggunakan photoshop CS3. Dengan teknik manipulasi foto dibuat seolah-olah foto tersebut terlihat keluar dari frame/bingkai photo dan terlihat unik. Untuk edit objek foto keluar dari bingkai dengan photoshop sangat mudah dilakukan. yang penting dalam pengeditan foto, anda harus sabar untuk menyeleksi objek sehingga hasilnya memuaskan.

Banyak tutorial manipulasi foto yang dishare oleh blog lain, tetapi pada tutorial yang sekarang bahas menggunakan objek ponsel Samsung Galaxy untuk dijadikan background atau bingkai. Bagaimana cara membuat foto keluar dari bingkai layar ponsel ? simak caranya dibawah ini. Untuk hasil dari teknik manipulasi foto keluar bingkai layar ponsel dapat anda lihat pada gambar dibawah ini.

Simak juga : Membuat Efek Glowing Line Paling Keren dengan Photoshop CS3

 Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3

Cara membuat foto keluar dari bingkai layar menggunakan photoshop CS3
1. Buka photoshop
2. Buka gambar ponsel Samsung Galaxy untuk dijadikan bingkai/frame (sumber gambar dari google)

 Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3


3. Pada palet layer klik 2 kali pada background sehingga berubah menjadi Layer 0

 Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3


4. Pada toolbox silahkan pilih Rectangular Marquee Tool dan buat seleksi untuk menghilangkan gambar di layar ponsel (akan terlihat seleksi dengan garis putus-putus) seperti dibawah ini

 Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3


5. Kalau seleksi sudah dibuat lalu tekan Delete pada keyboard dan hasilnya seperti dibawah ini (gambar di layar ponsel sudah hilang). Untuk menghilangkan seleksi tekan Ctrl + D

 Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3


6. Sekarang buka foto untuk diletakkan di dalam layar ponsel

 Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3


7. Lalu drag atau pindahkan foto ke tengah layar ponsel seperti contoh ini

 Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3


8. Lalu buat posisi foto berada di belakang layar ponsel, caranya pada menu bar pilih Layer => Arrange => Send to Back dan hasilnya seperti dibawah ini

 Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3


9. Sekarang saatnya membuat foto seolah-olah keluar dari bingkai layar ponsel, caranya pada Palet Layer klik gambar ponselnya lalu kurangi nilai Opacity menjadi 50%

 Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3


10. Hasilnya seperti dibawah ini

 Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3


11. Selanjutnya di toolbox, pilih Pen Tool dan buat seleksi pada tangan yang akan dikeluarkan dari layar ponsel seperti dibawah ini

 Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3


12, Kalau seleksi pada tangan sudah dibuat lalu kembalikan Opacity dari gambar ponsel menjadi 100% lalu tekan Delete pada keyboard. Hilangkan seleksi dengan Ctrl + D dan hasilnya seperti dibawah ini

 Cara Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS Membuat Foto Keluar Dari Bingkai Dengan Photoshop CS3

Demikianlah tutorial photoshop mengenai teknik manipulasi foto keluar dari bingkai dengan photoshop, semoga bermanfaat.

Sumber http://tips-erma.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

G.A. Siwabessy - Bapak Atom Indonesia

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Menteri Badan Tenaga Atom Nasional dan Menteri Kesehatan Indonesia ke G.A. Siwabessy - Bapak Atom Indonesia
Gerrit Augustinus Siwabessy
Menteri Badan Tenaga Atom Nasional dan Menteri Kesehatan Indonesia ke-11
Masa jabatan: 25 Juli 1966 – 17 Oktober 1967,  masa Presiden Soekarno
Masa jabatan: 17 Oktober 1967 – 29 Maret 1978, masa Presiden Soeharto

Informasi pribadi
  • Lahir:19 Agustus 1914 Ullath, Saparua, Maluku Tengah, Maluku, Hindia Belanda
  • Meninggal: 11 November 1982 Jakarta, Indonesia
  • Kebangsaan:Indonesia
Prof. Dr. Gerrit A. Siwabessy adalah Menteri Badan Tenaga Atom Nasional dan Menteri Kesehatan Republik Indonesia pada tahun 1965 hingga 1978 pada masa pemerintahan Presiden Soekarno hingga Presiden Soeharto.


Masa kecil

Gerrit Augustinus Siwabessy lahir di Ullath, Saparua, Maluku Tengah, Maluku, 19 Agustus 1914. Ia adalah bungsu dari empat bersaudara. Ia adalah keturunan keluarga besar fam atau marga Siwabessy dari Ullath. Enoch Siwabessy, ayahnya adalah seorang petani Cengkeh yang meninggal dunia ketika Gerrit baru berusia satu tahun.

Ibundanya Naatje (Baca : Nace) Manuhutu, merupakan seorang putri keluarga petani Cengkeh di kampung Haria. Naatje (Baca : Nace) Manuhutu merupakan keturunan keluarga besar fam atau marga Manuhutu yang merupakan fam pemangku jabatan raja di Haria.

Setelah meninggalnya ayahanda dari Gerrit, ibunya kemudian menikah lagi dengan seorang dari Ambon Yakub Leuwol, seorang guru sekolah dasar terpandang. Hal ini memungkinkan Gerrit menjalani pendidikan dasar dan menengah dengan baik. "Beta selalu menyertai tuan guru Leuwol yang berturut-turut ditempatkan sebagai guru di Larike, Tawiri, dan Lateri," begitu tulis Siwabessy dalam memoarnya.


Upuleru

Siwabessy kecil harus menempuh perjalanan yang cukup jauh ke sekolah. Karena itu Yonathan Siwabessy dan Obed Siwabessy, kedua kakaknya, sering bergantian menggendong kakak perempuannya, Mien Siwabessy, dan Siwabessy kecil untuk menempuh perjalanan jauh ke sekolah. Begitu juga dengan keempat adik perempuan dari pernikahan kedua ibunya dengan Yakub Leuwol, yaitu Lien, Mengky, Teddy dan Enny, semuanya memperoleh pendidikan yang baik.

Pada 1931, Siwabessy berhasil menyelesaikan pendidikannya di (MULO) (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs) di kota Ambon. Kemudian Siwabessy menerima beasiswa untuk meneruskan pendidikan kedokteran ke NIAS Nederlandsch Indische Artsen School, Surabaya. Siwabessy muda memang sangat menonjol dalam bidang akademik. Tetapi pendidikan tinggi bagi banyak pemuda pada masa penjajahan tidak mungkin diikuti tanpa beasiswa.

Di NIAS (Nederlandsch Indische Artsen School) Siwabessy banyak bersahabat dengan pemuda dari pelbagai suku bangsa, antara lain Ibnu Sutowo, Rubiono Kertopati, Mohammad Imam di samping sahabat-sahabatnya dari Maluku seperti Jan Usmany, Karel Staa, Syuurt Latupeirissa, Chris Mailoa. Pergaulannya dengan teman-teman barunya itulah yang membuka cakrawala Siwabessy tentang Indonesia. Selain serius dalam studi, Siwabessy juga aktif dalam organisasi mahasiswa Maluku.

Di NIAS Nederlandsch Indische Artsen School inilah Siwabessy dipanggil dengan julukan Upuleru, yang dalam bahasa tana (tanah, asli) Maluku Tengah artinya “dewa” atau ”pelindung”. Sebutan ini terus dipakai oleh teman-temannya semasa perjuangan 1945. Itu sebabnya ketika Siwabessy menulis memoarnya yang diterbitkan oleh Gunung Agung pada 1979, disepakati judul memoar tersebut ”Upuleru”.


Jalan Terhormat

Pada akhir 1941 diberlakukan Keadaan Darurat Perang akibat ekspansi Jepang ke Asia Tenggara dan Pasifik. Pemerintah Hindia Belanda tiba-tiba sangat membutuhkan tenaga-tenaga dokter. Para mahasiswa NIAS Nederlandsch Indische Artsen School yang telah lulus ujian ”Semi Arts” (setara drs. med. atau sekarang Sarjana Kedokteran) dan telah menyelesaikan co-schaap (praktik kepaniteraan klinik) sebelum maju untuk ujian ”Arts” (dokter), dikerahkan memenuhi kebutuhan tersebut. Dengan sangat tergesa-gesa mereka diberangkatkan.

Siwabessy mendapat tugas istimewa di pusat pengeboran perusahaan minyak Belanda BPM (Bataavishe Petroleum Maatshapij), Cepu, Jawa Tengah. Di sana Siwabessy bahkan dipekerjakan sebagai seorang dokter penuh dengan fasilitas sangat memadai. Dr. Smit, direktur rumah sakit, memperlakukan Siwabessy sebagai kolega terhormat. Rupanya hal ini tidak terlalu disukai oleh Zuster den Helder, seorang Belanda berperawakan tinggi besar. Ia tidak bisa menerima bahwa seorang inlander berkulit hitam, berambut keriting dan berperawakan kecil menjadi pimpinannya. Setiap perintah Siwabessy selalu mendapatkan komentarnya sampai akhirnya timbul pertengkaran terbuka. Hanya dengan perantaraan Dr Smit saja maka persoalan ini dapat diatasi. Zuster den Helder diperingatkan bahwa Siwabessy adalah seorang dokter yang kompeten dan diakui oleh Pemerintah Hindia Belanda maupun BPM. Sejak peristiwa itu Siwabessy bisa bekerja dengan tenang.

Pada Maret 1942 tentara Jepang memasuki Indonesia sehingga timbullah kekacauan. Semua orang Eropa dan para dokter yang berdinas di BPM Cepu harus mengungsi ke Surabaya. Di kota itu Siwabessy bertemu dengan Dr Sutjahyo, kawan lamanya di NIAS yang memegang kedudukan penting di Bagian Radiologi dan Bagian Paru-paru Rumah Sakit Simpang, Surabaya. Ia meminta bantuan Siwabessy untuk memimpin bagian radiologi. Keahlian Siwabessy pada bidang radiologi di kemudian hari juga terasah oleh para seniornya, Dr RM Notokworo dan Dr Abdul Rachman Saleh.

"Sebetulnya beta tidak terlalu tertarik pada radiologi. Semasa mahasiswa beta lebih banyak tertarik pada bidang fisika, dan karena hubunganku dengan dr. Latumeten, kepala Rumah Sakit Jiwa Lawang, beta tertarik pula pada bidang psikiatri (ilmu jiwa klinis). Namun demi kelangsungan hidup, beta rela bekerja dalam bidang radiologi. Dengan demikian beta masuk ke bidang yang sama sekali baru bagiku. Tidak kuduga ketika itu, bahwa keputusan yang kuambil secara terpaksa ini akan menentukan jalan hidup kemudian, baik di masa krisis pada pendudukan Jepang maupun dalam masa revolusi dan masa merdeka," tulis Siwabessy dalam memoarnya "Upuleru".


Bapak Atom Indonesia

Sementara itu atas informasi Dr Aziz Saleh, Siwabessy mengetahui bahwa di Sekolah Tinggi Kedokteran Universitas Indonesia di Batavia akan diadakan ujian Arts. Siwabessy bersama beberapa rekan dari NIAS yang sudah lulus Semi Arts, segera berangkat ke Batavia. Siwabessy lulus sebagai dokter penuh pada 15 Desember 1942.

Setelah kemerdekaan RI, Siwabessy makin giat lagi dalam kegiatan organisasi kebangsaan dan pada tahun-tahun inilah ia dipertemukan dengan banyak tokoh penting nasional.

Pada 1949 dr Leimena, menteri kesehatan RI saat itu, merekomendasikan agar Siwabessy melanjutkan pendidikan di bidang radiologi. Sebelumnya dr Johanes telah memberikan kepadanya brevet (surat tanda bukti keahlian) sebagai ahli radiologi. Dengan rekomendasi kedua dokter ini, Siwabessy berhasil mendapatkan beasiswa dari British Council untuk studi lanjutan di Universitas London. Termasuk study trip ke pusat radiologi dan pusat kedokteran nuklir berbagai kota di Inggris : Manchester, Leeds, Edinburg dan Glasgow.

Hal-hal pokok yang dipelajari mencakup radiologi, radioterapi, dan pengetahuan dasar bidang atom. Lagi-lagi Siwabessy menonjol. Baru tiga bulan mengikuti studi, ia diangkat menjadi asisten. Ini berarti, Siwabessy dibebaskan dari tugas-tugas rutin perkuliahan seperti mahasiswa lain pada umumnya. Bahkan diberi kepercayaan memegang sebuah bangsal di Rumah Sakit Hammersmith, London. Tak hanya itu, seorang sekretaris Inggris juga ditugaskan untuk membantu menyelesaikan tugas-tugas administrasi. Suatu prestasi yang sangat luar biasa bagi seorang Asia pada saat itu.

Pengalaman penting lainnya selama berada di Inggris, ketika Siwabessy mempelajari sistem kesejahteraan di bidang kesehatan. Ide inilah yang ia kembangkan di Indonesia dengan nama Asuransi Kesehatan (Askes) saat menjabat Menteri Kesehatan.

Saat memperdalam bidang radiologi itu, Siwabessy banyak berkenalan dengan para ahli atom dari bidang terkait, seperti fisika nuklir, kimia, biologi, fisika-radiasi, kimia-radiasi, biologi radiasi, dan radioterapi. Selain itu Siwabessy juga melihat bahwa pengobatan kanker di London sudah banyak menggunakan hasil penemuan dan penyinaran atom. Hal-hal inilah banyak memberi wawasan baru yang kelak kemudian hari diterapkan di Indonesia. Karya Siwabessy kini juga terukir di Departemen Radioterapi di Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo, Jakarta. Sebuah rumah sakit berstandar internasional dengan peralatan sangat modern yang telah terbukti banyak menolong para penderita kanker—termasuk kaum papa sekalipun. Demikian juga pengobatan dengan tenaga nuklir yang ada di RSPAD Gatot Subroto, semuanya dirintis oleh Siwabessy.

Sekembalinya dari London, Siwabessy langsung dipercayai memegang berbagai tugas penting, antara lain : Guru Besar Luar Biasa Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia; Konsultan Rumah Sakit Pusat Angkatan Darat Gatot Subroto, Jakarta; Direktur Rumah Sakit St. Carolus, Jakarta. Ia juga mendirikan Lembaga Radiologi Departemen Kesehatan Republik Indonesia.

Pada 1952 Amerika Serikat berhasil meledakkan bom hidrogen pertama berkode Ivy Mike di Atol Eniwetok, Kepulauan Marshall, Samudera Pasifik. Bagian dari rangkaian percobaan bom nuklir yang sudah dimulai sejak 1948 (berakhir 1958; total 43 percobaan) di kepulauan tersebut. Khawatir terhadap dampak percobaan bom nuklir tersebut bagi Indonesia, Presiden Sukarno menunjuk Lembaga Radiologi Departemen Kesehatan yang dipimpin oleh Siwabessy untuk mengatasi masalah ini. Pada 1954, dibentuklah Panitia Penyelidikan Radioaktivitas dan Tenaga Atom yang diketuai Siwabessy dengan para anggotanya terdiri dari elemen-elemen Angkatan Darat, Angkatan Udara, Badan Metereologi, (UI), Universitas Gadjah Mada, Institut Teknologi Bandung (ITB), dan RSPAD Gatot Subroto.

Pada 1954 itu juga Siwabessy membentuk Lembaga Tenaga Atom yang berada di bawah Sekretariat Negara dan Siwabessy sebagai direkturnya. Selain itu negara juga memandang perlu agar didirikan fakultas yang mempelajari ilmu dasar di bidang fisika, kimia dan matematika untuk menghasilkan tanaga ahli. Lagi-lagi Siwabessy ditunjuk pemerintah untuk mewujudkannya. Sebagai pendiri Fakultas Ilmu Pasti dan Ilmu Alam Universitas Indonesia, Siwabessy ditunjuk sebagai Dekan FIPIA UI pertama (1963-1965).

Tahun 1962 Presiden Sukarno meresmikan berdirinya Badan Tenaga Atom Nasional (BATAN), berada langsung di bawah( presiden, dan Siwabessy sebagai Direktur Jenderal BATAN pertama. Pada 1965 ia diangkat sebagai Menteri Badan Tenaga Atom Nasional.

Atas jasa-jasanya yang sangat besar dalam memajukan tenaga atom di Indonesia, seperti membangun reaktor nuklir dan banyak penelitian penting lainnya, Siwabessy yang adalah juga Bapak Atom Indonesia, menerima Bintang Mahaputera III pada 1976. Namanya juga diabadikan oleh negara pada sebuah reaktor nuklir terbesar di Asia Tenggara berkekuatan 30 MW yaitu Reaktor Serba Guna G.A. Siwabessy RSG GA Siwabessy]], berlokasi di Serpong, Tangerang, Jawa Barat, yang diresmikan Presiden Soeharto pada 20 Agustus 1987.


Menteri Kesehatan

Pada 1966 Siwabessy diangkat Presiden Soekarno menjadi Menteri Kesehatan. Tugas ini diembannya hingga 29 Maret 1978 semasa pemerintahan Presiden Soeharto. Selama masa jabatannya itu, Siwabessy merangkap sebagai Ketua Tim Dokter Pribadi Presiden. Pada masa itu banyak sekali program yang telah Siwabessy lakukan dalam lingkup kesehatan. Mulai dari program Keluarga Berencana (KB), Puskesmas, Askes, Balai Kesehatan Ibu dan Anak (BKIA), penanggulangan penyakit menular seperti malaria, TBC, cacingan, kolera, tifus, disentri, sampai dengan upaya penanggulangan penyakit kanker. Siwabessy sendiri tercatat sebagai salah seorang pendiri Yayasan Kanker Indonesia.

Kerja keras ini tidak terlepas dari keluwesan diplomasi Siwabessy dengan para sahabatnya yang berada di luar negeri dan juga dengan berbagai organisasi internasional, antara lain badan-badan Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) seperti World Health Organization, UNICEF, United Nations Development Programme(UNDP), maupun lembaga-lembaga lainnya seperti United States Agency for International Development (USAID) dan Medicare (menyangkut perawatan kesehatan). Siwabessy juga tercatat sebagai pelopor kerjasama di bidang kesehatan dengan Amaerika Serikat. Lembaga-lembaga yang banyak memberikan bantuan teknis maupun keuangan. Untuk jasa-jasanya di bidang kesehatan, Siwabessy dianugerahi Bintang Mahaputera II pada tahun 1978.


Mengabdi hingga akhir hayat

Selepas tugas sebagai anggota kabinet, Siwabessy diminta menjadi anggota Dewan Pertimbangan Agung yang bertugas sebagai Penasehat Presiden. Kepercayaan ini dijalani sejak 1978 sampai akhirnya Siwabessy meninggal di suatu malam yang tenang pada 11 November 1982, Jakarta.

27 tahun setelah Siwabessy berpulang, Universitas Indonesia pada Juni 2009 memberikan menamai salah satu jalan di kompleks kampus itu di Depok, Jl. Prof. Dr. G.A. Siwabessy sebagai salah satu begawan ilmu yang telah mengabdi bagi Universitas Indonesia dan Indonesia. (sumber: Wikipedia) 
Sumber https://blogpenemu.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Karakteristik 8 Planet Tata Surya

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Tata Surya merupakan sistem benda langit yang terdiri atas satu bintang (Matahari) dan beberapa objek benda lain yang mengitarinya. Salah satu objek benda langit lain yang dominan dalam Sistem Tata Surya adalah Planet. Hingga saat ini jumlah planet yang masuk dalam Tata Surya adalah 8 setelah Pluto tersingkirkan. Berikut ini beberapa deskripsi singkat karakteristik setiap planet yang menghuni Tata Surya. Baca juga: Teori continental drift

1. Merkurius
Merkurius merupakan planet yang paling dekat dengan matahari dan memiliki revolusi terpendek yaitu 88 hari mengitari matahari. Rotasi merkurius sangat lambat yaitu sekali putaran ditempuh dalam 59 hari. Merkurius merupakan planet terkecil dengan diameter 4.850 km. Karena sangat dekat dengan matahari, planet ini memiliki permukaan yang sangat panas hampir 700 derajat Kelvin. Jika dilihat menggunakan teleskop, Merkurius terlihat berwarna abu-abu mengarah ke oranye dan dihiasi banyak kawah-kawah bekas tumbukkan asteroid. Merkurius merupakan nama salah satu Dewa zaman kuno yang memiliki kecepatan gerak sangat tinggi.

2. Venus
Venus merupakan planet urutan kedua dari matahari dan salah satu tetangga Bumi. Diameter Venus hampir sama dengan Bumi yaitu 12.000 km. Venus memiliki atmosfer yang sangat tipis dan kaya akan CO2 dan Sulfur.  Mahluk hidup tidak dapat bernafas di permukaan Venus karena banyak racun. Atmosfer yang seperti ini mengakibatkan Venus berwarna cokelat kekuningan. Adanya efek rumah kaca yang besar di Venus juga mengakibatkan suhu permukaan Venus paling panas di Tata Surya yaitu mencapai 750 derajat Kelvin. Venus berotasi sangat lambat, 234 hari sekali rotasi. Nama Venus diambil dari Dewa Cinta era Romawi.

3. Bumi
Bumi merupakan planet ketiga dan satu-satunya yang dapat dihuni mahluk hidup. Diameter Bumi 12.000 km dan dari angkasa terlihat berwarna biru kehijauan. Bumi berbeda dengan planet lainnya karena memiliki berbagai macam kenampakan seperti udara yang mengandung banyak oksigen, air, tanah yang mampu menopang kehidupan di atasnya. Rotasi Bumi berlangsung selama 24 jam dan berevolusi selama 365 hari. Bumi memiliki satu satelit alami yaitu Bulan. 

4. Mars
Mars memiliki diameter yang lebih kecil dari bumi yaitu 6.790 km. Mars berevolusi 687 hari. Lama rotasi Mars hampir sama dengan bumi yaitu 24,6 jam. Mars memiliki atmosfer yang tipis yang sebagian besar tersusun atas CO2. Permukaan Mars sangat dingin dan tersusun atas kawah, gunung dan ngarai-ngarai. Planet Mars berwarna kemerahaan dan memiliki 2 satelit alami yaitu Phobos dan Deimos. Nama Mars diambil dari Dewa Perang era Romawi. Manusia saat ini sedang melakukan eksplorasi lebih jauh mengenai Mars dengan mengirimkan robot ke permukaan Mars.
Tata Surya merupakan sistem benda langit yang terdiri atas satu bintang  Karakteristik 8 Planet Tata Surya
Sistem tata surya kita

5. Jupiter
Jupiter adalah planet terbesar dalam Tata Surya dengan diameter mencapai 142.980 km hampir 11 kali lebih besar dari Bumi. Jupiter mengorbit Matahari setiap 12 tahun sekali dan berotasi setiap 12 jam. Permukaan Jupiter adalah gas (dominan Hidrogen). Inti Jupiter diperkirakan tersusun atas Hidrogen padat dan batuan walaupun belum ada bukti otentiknya. Permukaan Jupiter banyak dihiasi oleh badai angin yang sangat besar. Gas-gas di permukaan Jupiter menghamburkan warna putih, merah, cokelat dan kuning. Hingga saat ini Jupiter terdeteksi memiliki 63 satelit alami. Jupiter merupakan nama Dewa Surga di era Romawi.

6. Saturnus
Saturnus merupakan planet yang terkenal dengan cincin yang melingkarinya. Saturnus tergolong planet raksasa dengan diameter 120.536 km, hanya sedikit lebih kecil dari Jupiter. Saturnus mengorbit Matahari setiap 12 tahun sekali dan berotasi dalam waktu 10 jam. Sama halnya seperti Jupiter, Saturnus tersusun atas gas dan intinya diperkirakan merupakan hidrogen padat. Permukaan Saturnus terlihat berlapis dengan warna  cokelat kekuningan dan sedikit rona merah. Cincin Saturnus diperkirakan tersusun atas es dan batu berukuran kecil. Saturnus memiliki 42 satelit alami hingga saat ini. Nama Saturnus berasal dari Dewa Pertanian era Romawi.

7. Uranus
Uranus memiliki diameter 51.118 km atau sekitar 4 kali Bumi. Uranus mengorbit Matahari dengan kecepatan lambat yaitu 84 tahun dan berotasi dalam waktu 17 jam. Permukaan Uranus tersusun atas gas yang tebal dan menghamburkan warna biru kehijauan. Uranus terdeteksi memiliki  21 satelit alami dan dikelilingi cincin tipis berjumlah sembilan unit. Uranus diambil dari nama Dewa Romawi yaitu kakek dari Jupiter.

8. Neptunus
Neptunus memiliki ukuran lebih sedikit kecil dari Uranus dengan diameter 49.500 km. Neptunus mengorbit Matahari dalam waktu 165 tahun sekali dan berotasi dalam waktu 16 jam. Permukaan Neptunus terlihat biru. Neptunus terdeteksi memiliki 13 satelit dan 9 cincin yang mengelilinginya. Neptunus diambil dari nama Dewa Laut Romawi.

Satu objek lain yaitu Pluto kini termasuk dalam golongan Planet Kerdil (Dwarf Planet). Pluto memiliki orbit yang memotong orbit planet lain sehingga ia dihapuskan dari golongan Planet. Orbit Pluto berbentuk oval dan berevolusi selama 248 tahun dengan waktu rotasi 6,4 hari. Pluto kemungkinan tersusun atas batuan. Baca juga: Bentang alam struktural

Sumber dan Gambar:
diolah dari berbagai referensi
disini

UPDATE PROMO QUIPPER VIDEO 
Masih bingung menghadapi Ujian, UN dan SBMPTN?. Latihan soal, latihan soal, latihan soal, terus latihan soal!. Quipper Video akan membantu kamu memahami pelajaran dari rumah tanpa harus ribet keluar rumah lagi. Materinya lengkap pokonya. Latihan soal dengan Bank Soal SBMPTN Quipper Video! Setiap soal yang kamu kerjakan ada penjelasannya Biar kamu paham, lancar, dan terbiasa Hubungi saya, Sir Agnas, Mitra Resmi Quipper, untuk discount berlanggannya!. Sumber: Youtube Quipper
Tata Surya merupakan sistem benda langit yang terdiri atas satu bintang  Karakteristik 8 Planet Tata Surya

Sumber https://geograph88.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berpendar. Pada tutorial photoshop kali ini akan berbagi bagaimana suatu garis akan terlihat bersinar terang, berpijar seperti cahaya lampu neon. Tutorial efek line glow menggunakan photoshop CS3 ini sangat menarik sekali. Memang kalau sedang otak-atik photoshop akan lupa waktu. Anda pasti sering melihat lampu neon terang dan berpijar di malam hari dan cahanya berpendar. Untuk itulah saya akan mencoba membuat efek glowing line yang bisa anda simak pada pembahasan sekarang ini.

Untuk membuat efek line glow dengan photoshop, saya menggunakan Pen Tool untuk membuat garis dan brush tool untuk membuat efek line glow. Proses pembuatan glowing line ini sangat mudah dipelajari dan saya akan berikan tutorial yang lengkap pada pembahasan ini. Nah sekarang simak bagaimana cara membuat efek line glow / efek garis bersinar menggunakan photoshop CS3 dibawah ini.

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


Cara Membuat Line Glowing Dengan Photoshop :
1. Buka photoshop CS3
2. Buat gambar background seperti ini

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


3. Buka foto seperti contoh dibawah ini

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


4. Selanjutnya drag foto ke background seperti dibawah ini

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


5. Sekarang saatnya membuat line atau garis dimana line tersebut akan diberi efek bersinar. Pertama kita buat layer baru dulu agar lebih enak dan mudah untuk proses editing. Caranya pada palet layer silahkan pilih Create a new layer seperti gambar dibawah ini

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


6. Lalu anda lihat di toolbox dan pilih Brush Tool dan untuk ukuran brush (master diameter) jangan terlalu besar misalnya diberi nilai = 3px seperti gambar dibawah ini

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


7. Masih di toolbox silahkan pilih Pen Tool dan ubah warna Set foreground color menjadi warna putih seperti gambar dibawah ini

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


8. Dan untuk pengaturan Pen Tool di option menu seperti gambar dibawah ini

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


9. Untuk proses pembuatan line/garis silahkan gunakan Pen Tool dan cara membuatnya coba anda perhatikan gambar dibawah ini (ada angka 1, 2 3, 4 dan 5) dan garisnya terlihat melengkung. Cara membuat garis melengkung dengan Pen Tool yaitu klik di titik no. 1 lalu jalankan mouse ke titik no. 2 lalu klik ke no. 2 dan ketika sudah di klik di no. 2, mouse jangan langsung dilepas tetapi ditahan dulu sambil dilengkungkan ke arah titik no. 3. Begitu juga seterusnya untuk membuat garis melengkung dengan Pen Tool.

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


10. Dan garis/line yang dibuat melengkung dengan Pen Tool hasilnya seperti dibawah ini

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


11. Kalau line sudah dibuat lalu klik kanan pada mouse dan lalu pilih Stroke Path.

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


12. Setelah itu akan tampil gambar seperti dibawah ini. Lalu anda ubah pada Stoke Path menjadi mode Brush lalu OK

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


13. Selanjutnya klik kanan lagi dan pilih Delete Path

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


14. Untuk sementara hasilnya seperti dibawah ini dan garis melengkung sudah berwarna putih

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


15. Selanjutnya saya akan memberi efek berpijar / glow pada garis melengkung, caranya pada menu bar pilih Layer => Layer Style => Outer Glow

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


16. Dan pengaturannya pada menu Outer Glow seperti dibawah ini yaitu untuk Blend Mode ganti dengan Screen, Opacity dibuat 100%, untuk warnanya ganti menjadi pink dan Size ubah menjadi 5px lalu OK

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


17. Pembuatan efek glowing line seperti dibawah ini, dimana line/garis sudah terlihat seperti neon berpijar. Anda dapat lihat garis berpijarnya masih belum sempurna karena masih didepan gambar/foto. Untuk itulah supaya garis/line terlihat lebih nyata, garis tersebut harus dibuat seolah-olah melewati bagian tangan dan kaki dan gunakan Eraser Tool untuk mengahapus garis

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


18. Untuk menghapus garis silahkan pilih Eraser Tool di toolbox dan hasilnya seperti dibawah ini

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


19. Selanjutnya saya akan membuat line disebelahnya lagi. Anda lihat di palet layer lalu klik Create a new layer lagi dan buat line glow lagi dengan Pen Tool. Dan cara membuatnya seperti tutorial diatas dan hasilnya seperti ini.

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


20. Langkah berikutnya memberi efek line glow dengan menambahkan sentuhan brush dipadukan dengan Shape Dinamics dan Scattering. Caranya pada layer palet klik Create a new layer
21. Lalu pada toolbox pilih Brush Tool setelah itu tekan F5 maka akan terlihat seperti gambar dibawah ini

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


22. Selanjutnya anda klik Shape Dynamics dan ubah nilai pada Size Jitter menjadi 80%,  pada kotak Control ubah menjadi Pen Pressure dan Angle Jitter ubah menjadi 20%

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


23. Lalu klik Scattering dan centang juga pada Smoothing. Dan untuk pengaturan pada Scattering yaitu : Scatter ubah menjadi 400% dan pada kotak Control ubah menjadi Stylus Wheel

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


24. Langkah terakhir silahkan sapukan brush disekitar line glow dan hasilnya seperti dibawah ini. Line/garis sudah terlihat lebih terang dan lebih nyata berpijarnya

 Efek line glowing atau disebut juga dengan efek berpijar pada garis atau efek cahaya berp Efek Line Glow dengan Photoshop CS3 Paling Keren


Sampai disini dulu tutorial photoshop tentang cara membuat efek Glowing Line menggunakan Photoshop CS3, silahkan dicoba dan semoga bermanfaat.

Sumber http://tips-erma.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.