Tuesday, 23 September 2014

Formasi 4-4-2 Permainan Sepak Bola

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Formasi ini memiliki kecenderungan membuat barisan pertahanan lebih baik dan meningkatkan keseimbangan dilapangan tengah.

Formasi 4-4-2 dapat digambarkan sebagai berikut:

Formasi ini memiliki kecenderungan membuat barisan pertahanan lebih baik dan meningkatkan  Formasi 4-4-2 Permainan Sepak Bola















Cara melakukan formasi 4-4-2 sebagai berikut:


  1. Di depn daerah pertahanan, diperkuat oleh 4 pemain lapangan tengah sehingga memungkinkan untuk mengembalikan lapangan tengah dengan lebih baik.
  2. Jika dilakukan dengan cara yang benar, maka system ini secara temporer memerlukan bantuan dilapangan tengah. Serangan sebanyak mungkin harus dilakukan dari lapangan tengah dan langsung mengancam gawang lawan. Dengan kata lain,pemain lapangan tengah harus mempunyai kemampuan yang sama dengan penyerang  dalam mencetak gol. 
  3. Kedua penyerang harus membuat pemain belakang lawan sibuk dan senantiasa mengancam gawang lawan. Disamping itu, mereka juga harus dapat membuka ruang bagi rekan se-timnya (pemain lapangan tengah) dengan melakukan gerakan-gerakan individual, seperti membawa bola, menahan bola beberapa saat, mengoper bola, melakukan gerak tipu, dan sebagainya.
  4. Perlu diingat , jika ‘barisan ke dua’ pada lapangan tengah ternyata tidak berbahaya bagi gawang lawan (karena kwalitas pemain lapangan tengah yang tidak mendukung), maka system ini tidak akan berhasil.



Sumber https://www.olahragakesehatanjasmani.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Formasi 4-3-3 Permainan Sepak Bola

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Formais ini lebih fleksibel dan merupakan variasi formasi 4-2-4 dengan menarikn salah satu pemain depan ke posisi gelandang. Pertahanan hamper sama dengan formasi 4-2-4, perbedaanya pada formasi pertahanan dapat dukungan yang lebih baik dari tiga pemain lapangan tengah yang mengisi daerah depan area pertahanan. DEngan kombinasi ini, kedua pemain belakang full back  dan pemainlapangan tengah dapat melakukan terobosan. Biasanya ketiga penyerang melakukan tekanan terhadap pertahanan lawan dan harus memanfaatkan setiap kesempatan untuk mencetak gol. Pemain ini harus dapat membuka celah untuk pemain lainnya dengan jalan menyibukkan pemain belakang lawan.

Formasi 4-3-3 dapat digambarkan sebagai berikut:

Formais ini lebih fleksibel dan merupakan variasi formasi  Formasi  4-3-3 Permainan Sepak Bola













Cara melakukan formasi 4-3-3 adalah sebagai berikut:


  1. Dukungan pemain lapangan tengah menguntungkan bagi kesetabilan pertahanan .
  2. Pemain lapangan tengah dapat melakukan serangan yang tiba-tiba ke daerah pertahanan lawan.
  3. Pemain gelandang tengah berperan sebagai’Pengatur’ dalam membangun permainan, mengatur penyerangan, dan juga memperhatikan pertahanan.
  4. Dari ketiga penyerang diperlukan seorang komando yang dapat mengendalikan serangan, sehingga senantiasa membahayakan gawang lawan. Dia harus mampu menjalin kerja sama dan menytukan sesame penyerang.
  5. Disamping gerakan perorangan, seperti terobosan ke gari gawang lawan, cirri khusus formasi  4-3-3 adalah pertukaran posisi antar pemainyang sering dilakukan



Sumber https://www.olahragakesehatanjasmani.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Kesalahan Konsep Perkalian itu, Berakhir Pada Kematian

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

etika membaca surat seorang kakak kepada guru matematika adiknya Kesalahan Konsep Perkalian itu, Berakhir Pada KematianKetika membaca surat seorang kakak kepada guru matematika adiknya, saya jadi terharu sebagai seorang guru matematika. Apa yang dilakukan seorang kakak terhadap Pekerjaan Rumah [PR] adiknya atau apa yang dilakukan orang tua terhadap PR anaknya adalah membantu semampu mungkin. Jika usaha membantu itu sudah dilakukan maka itulah yang dikatakan sebuah keluarga, dimana kakak membantu adik dalam hal belajar atau sebaliknya boleh juga, ayah/ibu membantu atau menemani anak-anak belajar.

Guru memberikan PR kepada anak-anak tidak semata-mata hanya untuk mengetahui pengetahuan anak, tetapi bisa juga untuk melihat bagaimana si anak berkomunikasi di keluarganya, bagaimana si anak mencari penyelesaian dalam mengahadapi kendala yang dihadapi, bagaimana si anak di rumah apakah orang tua nya memperhatikan perkembangan belajar anaknya di sekolah dan banyak lagi.

Masalah konsep perkalian yang sedang ramai di sosial media tidak perlu kita cari siapa yang salah dan siapa yang benar, karena apa yang dilakukan sang kakak, si anak dan guru pada dasarnya sudah baik. Untuk kasus perkalian ini saya jadi teringat kasus kemarin tentang "PR Matematika anakku yang duduk di kelas 1 SMP" dimana orang tua berusaha membantu menyelesaikan PR anaknya. Tetapi untuk kasus yang kemarin tidak menyalahkan perorangan tetapi lebih menyalahkan sistem sedangkan PR perkalian anak kelas 2 SD ini menyalahkan perorangan sehingga sangat cepat di respon oleh masyarakat.

Pemerhati pendidikan yang coba ikut merespon dan memberikan pendapat tentang PR perkalian anak kelas 2 SD ini yang dikutip dari merdeka.com diantaranya adalah;

Dosen matematika Universitas Pendidikan Indonesia [UPI] Rizky Rosjanuardi menjelaskan rinci soal polemik tersebut. Menurutnya, tidak bisa disalahkan satu pihak dan membenarkan yang lain.

Humas Kemendikbud, Ibnu Hamad, menjelaskan dalam penerapan Kurikulum 2013 ada dua aspek penting yang menjadi penilaian guru pada murid. Yakni aspek kemampuan dan penalaran.

Guru Besar Matematika Universitas Pendidikan Indonesia Bandung, Darhim ikut berkomentar soal PR matematika anak SD yang bikin heboh media sosial. Menurut Darhim, buku matematika SD yang sekarang beredar bersifat uji coba, belum selesai direvisi.

Pemerhati ilmu matematika, Adi Rio Arianto menilai peristiwa Habibi bisa terjadi karena guru itu dinilai kurang tanggap dengan perkembangan Matematika siswanya.

Dosen Matematika Institut Teknologi Bandung [ITB] Ahmad Muchlis berkomentar soal polemik tersebut. Kepada mahasiswanya sering mengatakan bahwa dalam matematika itu bukan benar salahnya yang paling penting, melainkan pertanggungjawaban.

Pakar pendidikan Arief Rachman mengatakan, dalam pembelajaran matematika proses mendapatkan hasil jawaban sangat penting. Meski melalui proses yang berbeda dan mendapatkan hasil sama menurutnya tidak ada yang bisa disalahkan.

Yohannes Surya melalui fan page-nya kembali mengingatkan lewat Matematika GASING-nya: 6 x 4 atau 4 x 6 ?

Berapa jeruk dalam 2 kotak berisi masing-masing 4 jeruk?
Jawabnya adalah 4 jeruk + 4 jeruk

Kalimat “Berapa jeruk dalam 2 kotak berisi masing-masing 4 jeruk ?”
boleh ditulis 2 kotak x 4 jeruk/kotak =
disingkat
2 x 4 jeruk =
Jadi
2 x 4 jeruk = 4 jeruk + 4 jeruk
Selanjutnya kita tulis
2 x 4 = 4 + 4 [kesepakatan]

Dengan kesepakatan itu kita boleh menulis :
6 x 4 = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4
4 x 6 = 6 + 6 + 6 + 6

Kesimpulan:
Ketika menghitung 6 x 4 kita membayangkan menghitung jumlah jeruk dalam 6 kotak berisi masing-masing 4 jeruk. Jadi 6 x 4 = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4
Ketika menghitung 4 x 6 kita membayangkan menghitung jumlah jeruk dalam 4 kotak berisi masing-masing 6 jeruk. Jadi 4 x 6 = 6 + 6 + 6 + 6

Dengan logika kotak dan jeruk ini, lebih mudah bagi kita untuk mengerti tidak hanya soal-soal cerita perkalian tetapi juga berbagai operasi matematika seperti 28:7 = atau 4a + 4b = 4 [a + b] dsb.

Matematika itu GASING [Gampang AsyIk menyenaNGkan].

Pendapat-pendapat diatas semuanya adalah baik, pada akhir tulisan ini saya hanya menyampaikan pendapat saja bagaimana anak-anak bahkan para mahasiswa atau orang tua dapat paham konsep perkalian tidak akan salah lagi atau lupa.

Kita semua pasti pernah berobat ke dokter dan ketika dokter memberikan obat melalui resepnya, dokter akan menuliskan 3x1 pada resep atau obat.
etika membaca surat seorang kakak kepada guru matematika adiknya Kesalahan Konsep Perkalian itu, Berakhir Pada Kematian
Tanpa kita bertanya lebih jauh kepada dokter rata-rata dari kita bisa mengerjakan perintah tersebut yaitu 3x1 = 1+1+1 dan saya yakin Anda tidak akan berani melakukan 1x3 meskipun hasilnya sama karena Anda masih sayang sama nyawa Anda. Kesalahan konsep perkalian itu, berakhir pada kematian.
[www.merdeka.com | https://www.facebook.com/YS.OFFICIAL]

Sebagai tambahan, mari kita simak video guru yang super kreatif ini, mengerjakan perkalian jadi kreatif;
etika membaca surat seorang kakak kepada guru matematika adiknya Kesalahan Konsep Perkalian itu, Berakhir Pada Kematian


Sumber https://www.defantri.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Formasi 4-2-4 Permainan Sepak Bola

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Formasi  4-2-4 lahir di Inggris dan kemudian berkembang luas.Formasi 4-2-4  mendapat penghormatan dari Negara Brazil , karena tim nasionalnya berhasil menjadi juara dunia dengan menerapkan formasi ini pada tahun  1958.

 lahir di Inggris dan kemudian berkembang luas Formasi 4-2-4 Permainan Sepak Bola














Cara melakukan formasi 4-2-4 adalah sebagai berikut.


  1. Empat pemain belakang  merupakan pertahanan yang kuat . Kedua pemain belakang tengah (centre back) bermain berdampingan satu sama lain secara diagonal. Salah satu centre back  ikut bergerak maju saat tim melakukan serangan . 
  2. Kedua back kiri dan kanan mendapat bantuan penuh dari centre back masing –masing , agar dapat lebih memusatkan perhatian pada penyerang sayap lawan . Dalam system ini,masing-masing back dapat membantu penyerangan , tergantung dari sisi mana penyerangan itu di lakukan .
  3. Kedua pemain lapangan tengah (gelandang) merupakan pemain yang paling sibuk , mereka harus menjelajah lapangan yang luas . Kedua pemain ini bertugas membangun serangan dan harus ikut bertahan bila timnya mendapat serangan .
  4. Ke empat pemain penyerang mempunyai tugas utama menyerang. Kedua pemain sayap ikut dalam usaha membangun serangan yang dimulai dari garis tengah lapangan. Kedua pemain sayap harus menyadari posisi mereka, yakni dengan berlari menuju garis gawang lawan.
  5. Kedua pemain penyerang tengah adalah dua ujung tombak penyerang yang merupakan bahaya permanen bagi gawang lawan.  Untuk mengacaukan pertahanan lawan, kedua penyerang tengah harus sering bertukar posisi dan mencoba untuk menyelesaikan operan yang diberikan oleh pemain lain, terutama pemain sayap, menjadi gol. Diamping itu, tugas lainnya adalah untuk membuka celah bagi pemain lainnya yang dating menyerang dari lapangan tengah.





Sumber https://www.olahragakesehatanjasmani.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Cara Edit Slide Evaluasi Template Media Belajar PowerPoint

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Template Media Pembelajaran IPA SD yang sudah saya tulis kemarin, kalau belum mengunduh silakan unduh dulu di sini. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam mengisi slide Template Media Belajar terutama dalam merubah kunci jawaban dalam slide EVALUASI.



caranya adalah sebagai berikut
Klik dulu slide Evaluasi lalu pilih soal yang akan dirubah baik soal maupun kuncinya

 
Setelah soal dan jawaban sudah dirubah, klik tombol A di depan jawaban lalu klik INSERT>ACTION seperti gambar dibawah




lalu akan muncul windows ACTION SETTINGS di kolom run macro pilih jawaban BENAR atau SALAH gitu saja lalu OK seperti nampak dalam gambar








Sumber https://www.kangmartho.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Monday, 22 September 2014

Sofia Kovalevskaya - Penggagas Teori Persamaan Diferensial

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

 yang menjadi ilmuwan besar matematika yang berkontribusi dalam analisis Sofia Kovalevskaya - Penggagas Teori Persamaan Diferensial
Sofia Vasilyevna Kovalevskaya
Lahir: 15 Januari 1850 Moskow, Kekaisaran Rusia

Meninggal: 10 Februari 1891 (umur 41) Stockholm, Swedia

Bidang: Matematika

Lembaga: Universitas Stockholm, Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia

Almamater: University of Göttingen ( PhD ; 1874)

Penasihat Doktor: Karl Weierstrass

Dikenal untuk: Teorema Cauchy-Kovalevski
Sofia Vasilyevna Kovalevskaya adalah perempuan pertama Rusia, yang menjadi ilmuwan besar matematika yang berkontribusi dalam analisis, persamaan diferensial dan mekanik. Ia wanita pertama yang ditunjuk menjadi guru besar di Eropa Utara. Dia juga salah satu wanita pertama yang bekerja sebagai editor dalam sebuah jurnal ilmiah.

Ada beberapa alternatif transliterasi dari namanya. Dia sendiri menggunakan Sophie Kowalevski (atau kadang-kadang Kowalevsky), untuk publikasi akademisnya. Setelah pindah ke Swedia, ia menyebut dirinya Sonya.


Biografi

Sofia Kovalevskaya ( née Korvin-Krukovskaya), lahir di Moskow pada 15 Januari 1850, ia adalah anak kedua dari tiga bersaudara. Ayahnya, Vasily Vasilyevich Korvin-Krukovsky, adalah orang Polandia keturunan dan Letnan Jenderal Artileri yang bertugas di Tentara Kekaisaran Rusia. Ibunya, Yelizaveta Fedorovna Schubert, adalah seorang wanita ilmiah Jerman keturunan dan nenek Sofia adalah orang Romani. Ketika dia berumur 11 tahun, kertas dinding di kamarnya memiliki diferensial dan analisis integral, yang merupakan persiapan awalnya untuk kalkulus.

Orang tuanya mendukung Sofia dalam matematika dengan menyewa seorang tutor (AN Strannoliubskii, advokat terkenal pendidikan tinggi bagi perempuan), yang mengajar kalkulus.

Meskipun ia memiliki bakat dalam matematika, namun dia tidak bisa menyelesaikan pendidikan di Rusia. Pada saat itu, perempuan di sana tidak diizinkan untuk studi di universitas. Untuk belajar di luar negeri, ia harus memiliki izin tertulis dari ayahnya (atau suami). Oleh karena itu, dia mengontrak sebuah "pernikahan fiktif" untuk menikah dengan Vladimir Kovalevskij, mahasiswa paleontologi muda yang kemudian menjadi terkenal karena kolaborasinya dengan Charles Darwin. Mereka beremigrasi dari Rusia pada tahun 1867.


Heidelberg, Jerman

Pada 1868 mereka berdua pindah ke Heidelberg, Kerajaan Prusia, di mana ia mempelajari matematika. Pada tahun 1869, Kovalevskaya mulai menghadiri University of Heidelberg, Jerman. Dengan mempelajari kebesaran pakar Karl Theodor Wilhelm Weierstraß, ia memutuskan pergi ke Berlin, hanya untuk dinasihati bahwa wanita ditolak masuk universitas sana. Untungnya Weierstraß setuju memberinya pelajaran privat dan membimbing karya doktornya tentang persamaan diferensial.

Sofia bertemu dengan Karl Weierstrass pada tahun 1870. Karl memberikan tugas kepada Sofia untuk mengerjakan sekumpulan soal. Dari sinilah Karl mengetahui bahwa kemampuan matematika Sofia sangat hebat. Sofia belajar bersama Karl di Berlin selama 4 tahun dan mendapat gelar PhD pada tahun 1874. Kemudian Sofia pulang kembali ke Rusia. Pada tahun 1878, ia melahirkan seorang anak perempuan bernama Fufa. Pada tahun 1883, Sofia kembali ke Berlin tetapi kemudian ia menerima kabar buruk bahwa suaminya, Vladimir, telah melakukan bunuh diri.

Pada akhir tahun 1884, Sofia menerima undangan untuk memberi kuliah di Universitas Stockholm. Setelah 5 tahun Sofia mengajar di sana, ia diangkat menjadi Kepala Departemen Matematika. Hanya dua wanita lain, yaitu ahli fisika Laura Basai dan ahli matematika Maria Agnesi yang pernah berhasil bertahan pada posisinya di universitas di Eropa.

Pada malam natal tahun 1888, Sofia memenangkan Prix Bordin yang terkenal. Tim penilai memilih lembar jawaban Sofia dan menyatakan Sofia sebagai pemenang. Tim penilai juga menaikkan hadiah uang dari 3000 franc menjadi 5000 franc, "dikarenakan pekerjaan yang sungguh luar biasa ini yang telah mengubah masalahnya menjadi fisika matematika." Banyak orang terkejut ketika diumumkan bahwa pemenangnya adalah seorang perempuan.


Kematian

Dia meninggal karena komplikasi influensa oleh bakteri pnuemonia pada tahun 1891 pada usia empat puluh satu, setelah kembali dari perjalanan wisata ke Genoa. Dia dimakamkan di Solna, Swedia, di Norra begravningsplatsen. (Sumber: Sofia Vasilyevna Kovalevskaya)
Sumber https://blogpenemu.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Manfaat Senam Lantai Bagi Kaum Wanita

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Senam lantai sangat bermanfaat bagi kaum wanita. Selain untuk menambah kebugaran, senam lantai juga dapat menjadi sarana untuk olahraga mengecilkan perut. Bagi wanita yang sudah beruia di atas 35 tahun sangat cocok mengikuti program latihan aerobic senam lantai. Gerakan-gerakannya ringan dan menyenangkan.

Senam lantai juga dapat mengencangkan otot-otot tubuh sehingga otot kelihatan masih kencang meski sudah memasuki usia tua. Senam lantai tergolong olah raga murah, karena tidak perlu menggunakan alat-alat yang harganya mahal. Gerakan sit up misalnya, dapat dilakukan hanya menggunakan alat pemegang kaki agar kaki tidak terangkat ke atas. Senam siat up dapat dilakukan dalam 3 set per hari yang masing-masing set sebanyak  30 kali gerakan baring duduk. Dan itu dapat mengencangkan otot perut.

Tidak hanya itu, jenis senam lantai lainnya yang dapat kita lakukan adalah stretching, yoga, dan pilates. Sedangkan kardionya dapat dilakukan dengan Zumba Dance.

"Zumba dance itu bagus sekali untuk menurunkan berat badan, karena saya sudah mengalaminya sediri, 500 kalori per jam. Tapi, harus dilakukan dengan benar," kata dia menjelaskan.

Senam lantai ini sangat bermanfaat untuk wanita yang telah memasuki usia 35 tahun. Di usia itu, apa pun makanan yang masuk ke dalam tubuh akan menjadi lemak, berbeda jika masih di bawah usia 35 tahun. Maka senam lantai sangat dianjurkan.

Olahraga senam lantai sudah menjadi popular di kalangan masyarakat dengan program kebugaran jasmani dan membentuk otot-otot tubuh yang baik. Dengan senam lantai bisa dilatih kekuatan otot perut, otot tangan, otot kaki,  melatih keseimbangan tubuh,  dan melatih kelentukan otot-otot persendian tubuh.
Tidak ada pakaian khusus dalam melakukan senam lanta. Pakaian yang dipakai adalah kaos olahraga, yang dapat menyerap keringat, sehingga pada waktu  tubuh berkeringat, tubuh tidak merasa kegerahan.


Sumber https://www.olahragakesehatanjasmani.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.