Sunday, 15 January 2017

Kepadatan Penduduk dan Pengaruhnya terhadap Lingkungan

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Assalamu'alaikum Wr. Wb. Selamat datang di blog . Senang sekali rasanya kali ini dapat kami bagikan artikel tentang Kepadatan Populasi Penduduk dan Pengaruhnya terhadap ketersediaan air bersih, pangan, lahan, udara bersih, dan pencemaran lingkungan.

KEPADATAN PENDUDUK

Penduduk  adalah seseorang atau sekelompok orang yang tinggal dan menetap suatu wilayah tertentu dalam kurun waktu tertentu.

Jumlah penduduk dari waktu ke waktu terus mengalami perubahan (fluktuasi pertumbuhan). Fluktuasi ini dikenal dengan istilah Dinamika Penduduk

Dinamika Penduduk adalah perubahan penduduk pada suatu negara dari waktu ke waktu.

Kepadatan populasi / penduduk adalah jumlah anggota populasi (penduduk) per satuan luas lahan yang ditempati dalam kurun waktu tertentu.

Kepadatan populasi dirumuskan sebagai berikut :

 Senang sekali rasanya kali ini dapat kami bagikan artikel tentang Kepadatan Populasi Pend Kepadatan Penduduk dan Pengaruhnya terhadap Lingkungan


Ada 3 faktor yang mempengaruhi jumlah kepadatan populasi penduduka dalam suatu negara, yaitu angka kelahiran (natalitas), angka kematian (mortalitas), dan perpindahan penduduk (migrasi)

1. Natalitas (angka kelahiran) adalah bilangan yang menunjukan jumlah kelahiran hidup setiap 1000 penduduk per tahun.

Berikut rumus dan kriteria natalitas (angka kelahiran)

Rumus Natalitas :

 Senang sekali rasanya kali ini dapat kami bagikan artikel tentang Kepadatan Populasi Pend Kepadatan Penduduk dan Pengaruhnya terhadap Lingkungan


Kriteria natalitas :
•    Angka kelahiran tinggi, jika lebih dari 30
•    Angka kelahiran sedang, jika antara 20 sampai 30
•    Angka kelahiran rendah, jika kurang dari 20

2. Mortalitas (angka kematian), yaitu bilangan yang menunjukan jumlah angka kematian dari tiap 1000 penduduk per tahun.

Berikut rumus dan kriteria mortalitas (angka kematian)

 Senang sekali rasanya kali ini dapat kami bagikan artikel tentang Kepadatan Populasi Pend Kepadatan Penduduk dan Pengaruhnya terhadap Lingkungan


Kriteria mortalitas :
•    Angka kematian tinggi, jika lebih dari 18
•    Angka kematian sedang, jika antara 14 sampai 18
•    Angka kematian rendah, jika antara 9 sampai 13

3. Migrasi, yaitu perpindahan penduduk dari satu tempat ke tempat lain.

Terjadinya migrasi dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain :

- Kesulitan ekonomi atau gaji yang rendah di daerah asal.
- Situasi sosial-budaya.
- Kurangnya sarana dan prasarana di daerah asal.
- Kesempatan kerja dan ekonomi yang lebih baik di daerah yang akan dituju.

Jenis migrasi berdasarkan dengan prosesnya dapat dibedakan menjadi :

a. Migrasi Internal : Migrasi yang terjadi dalam suatu negara.
- Transmigrasi, yaitu perpindahan penduduk dari daerah yang padat penduduknya ke daerah yang jarang penduduknya
- Urbanisasi, yaitu perpindahan dari desa ke kota
- Ruralisasi, yaitu perpindahan dari kota ke desa

b. Migrasi Eksternal : Migrasi yang terjadi antar negara.
- Imigrasi, yaitu  masuknya penduduk ke suatu negara lain dengan tujuan menetap.
- Emigrasi, yaitu keluarnya penduduk dari suatu negara ke suatu negara lain dengan tujuan menetap.

Peningkatan kepadatan penduduk dapat menimbulkan permasalahan, antara lain:

-    Kurang terpenuhinya kebutuhan udara bersih, air bersih, serta bahan makanan.
-    Berkurangnya lahan untuk pemukiman dan lahan pertanian.
-    Menurunnya tingkat kesehatan masyarakat.
-    Meningkatnya penderita penyakit menular dan kronis.

Untuk mengatasi kepadatan populasi manusia dapat dilakukan dengan beberapa cara diantaranya :
-    Mengendalikan laju pertumbuhan penduduk dengan program Keluarga Berencana (KB).
-    Meningkatkan taraf pendidikan agar masyarakat dapat mengubah sikap, pola pikir dan perilaku.
-    Menggalakkan program transmigrasi agar persebaran penduduk lebih merata.
-    Meningkatkan lapangan kerja di daerah untuk mencegah terjadinya urbanisasi
-  Mengimbangi pertumbuhan penduduk dengan meningkatkan produksi pangan, melalui  program: intensifikasi (peningkatan produksi pertanian melalui perbaikan cara bercocok tanan), ektensifikasi  (peningkatan produksi pertanian melalui perluasan lahan), diversifikasi (penganekaragaman jenis makanan), dan mencari sumber makanan baru,

PENGARUH KEPADATAN PENDUDUK TERHADAP LINGKUNGAN

Kepadatan populasi di suatu daerah dapat mempengaruhi kualitas penduduknya. Pada daerah yang padat, usaha peningkatan kualitas penduduk lebih sulit dilaksanakan. Hal ini menimbulkan permasalahan social, ekonomi, keamanan, kesejahteraan, ketersediaan lahan, air bersih, kebutuhan pangan, dan dapat berdampak pada kerusakan lingkungan. Coba bandingkan tingkat pencemaran yang diakibatkan oleh kendaraan bermotor antara daerah pedesaan dengan daerah perkotaan. Tentu tingkat pencemaran udara di daerah perkotaan lebih tinggi. Kepadatan populasi berpengaruh terhadap beberapa aspek yang berkaitan dengan kehidupan manusia antara lain sebagai berikut :

1. Ketersediaan Udara Bersih
Udara bersih adalah kebutuhan mutlak bagi kelangsungan hidup makhluk hidup. Udara bersih banyak mengandung oksigen. Semakin tinggi jumlah penduduk berarti semakin banyak oksigen yang dibutuhkan. Bertambahnya pemukiman, alat transportasi, dan kawasan industri yang memakai bahan bakar fosil (bensin, solar, minyak bumi, dan batu bara) mengakibatkan kadar karbondioksida ( CO2 ) dan karbon monoksida ( CO ) di udara meningkat. Beberapa kegiatan industri menghasilkan gas-gas pencemar yang berbahaya seperti oksida nitrogen (NOx) dan oksida belerang (SOx) di udara. Zat-zat sisa itu dihasilkan karena  pembakaran tak sempurna.

2. Ketersediaan Pangan

Agar mampu bertahan hidup, manusia memerlukan makanan. Dengan meningkatnya jumlah populasi penduduk, maka jumlah makanan yang dibutuhkan juga meningkat. Terjadinya ketidakseimbangan antara pertumbuhan jumlah penduduk dengan bertambahnya produksi pangan sangat mempengaruhi kualitas hidup manusia. Akibatnya dapat terjadi kekurangan gizi atau bahkan kekurangan bahan pangan. Sebagian besar lahan di kota yang semestinya untuk pertanian malah digunakan untuk lahan pembangunan pabrik, perumahan, kantor, dan pusat perbelanjaan. Untuk memenuhi kebutuhan pangan masyarakat kota sangat tergantung dengan tersedianya hasil pertanian pangan dari desa. Dengan demikian kenaikan jumlah penduduk, secara otomatis akan meningkat pula kebutuhan pangan.

3. Ketersediaan Lahan

Kepadatan populasi manusia mendorong peningkatan kebutuhan lahan, baik lahan untuk pemukiman, sarana penunjang kehidupan, industri, tanah pertanian, dan lainnya. Untuk mengatasi kekurangan lahan, sering dilakukan dengan menggunakan lahan pertanian yang produktif untuk membangun pemukiman dan pembangunan sarana dan prasarana kehidupan, sehingga mengakibatkan menurunnya produksi pangan. Selain itu, untuk membangun kawasan industri, perkebunan, dan pertanian sering dilakukan dengan cara membuka hutan. Meskipun hal ini dapat dianggap sebagai solusi, sebenarnya kegiatan itu dapat merusak lingkungan hidup yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem. Jadi peluang terjadinya kerusakan lingkungan akan meningkat seiring dengan bertambahnya kepadatan penduduk.

4. Ketersediaan Air Bersih

Meskipun 2/3 dari luasan bumi berupa perairan, namun tidak semua air tersebut dapat digunakan secara langsung. Oleh karena itu persediaan air bersih yang terbatas bisa menyebabkan masalah yang cukup serius. Air bersih dibutuhkan oleh berbagai macam industri, untuk kebutuhan penduduk, irigasi, ternak, dan lainnya. Jumlah penduduk yang meningkat juga berarti semakin banyak sampah atau limbah yang dihasilkan yang dapat mencemari air.

Pembuatan sumur artesis untuk keperluan industri dan kompleks perumahan mengakibatkan sumur-sumur tradisional mengering. Disamping itu, kawasan pemukiman penduduk yang padat biasanya hanya tersedia sedikit kawasan terbuka yang berfungsi untuk daerah serapan air hujan. Kawasan yang tertutup rapat oleh aspal dan beton membuat air tidak dapat meresap ke lapisan tanah, sehingga saat turun hujan, air hujan  akan mengalir begitu saja melalui permukaan tanah. Akibatnya cadangan air di dalam tanah semakin lama semakin berkurang sehingga pada musim kemarau sering kekurangan air bersih.

5. Pencemaran lingkungan

Kegiatan manusia dalam upaya memenuhi kebutuhan hidupnya sering mengakibatkan dampak buruk bagi lingkungan. Contoh, untuk memenuhi kebutuhan bahan bangunan dan bahan baku kertas, maka pohon di hutan ditebang. Untuk memenuhi kebutuhan lahan perkebunan dan pertanian, maka hutan dibuka dan rawa/ lahan gambut dikeringkan. Guna mempercepat transportasi, dibuat bermacam-macam kendaraan bermotor. Guna memenuhi kebutuhan sandang, didirikan pabrik tekstil.

Jika tidak dilakukan dengan benar, aktivitas seperti contoh diatas lama-lama akan menimbulkan pencemaran lingkungan dan kerusakan ekosistem. Misalnya penebangan hutan secara liar dapat mengakibatkan berbagai bencana seperti banjir dan tanah longsor, serta dapat mengurangi bahkan menghilangkan kekayaan keanekaragaman hayati di hutan tersebut. Bila daya dukung lingkungan terbatas, maka pemenuhan kebutuhan penduduk selanjutnya menjadi tidak terjamin.

Di daerah yang padat, karena minimnya tempat penampungan sampah, seringkali sampah dibuang secara sembarangan, misalnya di sungai. Akibatnya air sungai menjadi tercemar. Kebutuhan transportasi juga meningkat sehingga jumlah kendaraan bermotor bertambah banyak. Hal ini dapat mengakibatkan  polusi udara dan suara. Jadi kepadatan penduduk yang tinggi dapat mengakibatkan timbulnya berbagai pencemaran lingkungan dan kerusakan ekosistem.


Referensi :



Demikian artikel tentang Kepadatan Populasi Penduduk dan Pengaruhnya terhadap ketersediaan air bersih, pangan, lahan, udara bersih, dan pencemaran lingkungan yang dapat kami sampaikan. Semoga bermanfaat 

Sumber https://www.artikelmateri.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

IELTS Writing Sample with Examiner`s comments/feedback: A Map

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

 IELTS Writing Sample with Examiner`s comments: A Map

You should spend 20 minutes on this task.

The two maps below show an island, before and after the construction of some tourist facilities. (This is an answer written by a candidate who achieved a Band 7 score.)

Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Write at least 150 words.


Student`s answer

The two maps show the same island while first one is before and the second one is after the construction for tourism.

Looking first at the one before construction, we can see a huge island with a beach in the west. The total length of the island is approximately 250 metres. Moving on to the second map, we can see that there are lots of buildings on the island. There are two areas of accommodation. One is in the west near the beach while the other one is in the centre of the island. Between them, there is a restaurant in the north and a central reception block, which is surrounded by a vehicle track. This track also goes down to the pier where people can go sailing in the south sea of the island. Furthermore, tourists can swim near the beach in the west. A footpath connecting the western accommodation units also leads to the beach.

Overall, comparing the two maps, there are significant changes after this development. Not only lots of facilities are built on the island, but also the sea is used for activities. The new island has become a good place for tourism.

Examiner`s comments

Task Achievement 
This answer clearly presents the key features of the diagrams, and although the first map is described only briefly, this is acceptable for this particular task. The description is accurate thought some aspects, such as the section on the accommodation, could have been more fully extended. The final paragraph summarizes the main points effectively.

Coherence & cohesion:
The information is logically organized and can be easily followed throughout the response. A range of cohesive devices including reference and substitution is used appropriately, with only occasional inaccuracies.

Lexical resource:
Some less common vocabulary and collocations are used appropriately, e.g. central reception block; western accommodation units, and there are no spelling errors.

Grammar:
There is a variety of grammatical structures and many sentences contain no inaccuracies. Where errors do occur, they do not affect understanding.

Overall: 7
Sumber https://englishahkam.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Soal Tentang Penyimpangan dan Pengendalian Sosial

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

1. Dua hal penting yang menjadi patokan apakah perilaku seseorang dianggap menyim pang atau tidak adalah ....
a. norma-norma umum dan situasi umum yang sedang berlangsung
b. nilai-nilai dan norma-norma sosial
c. norma-norma umum dan tingkat pendidikan masyarakat
d. pola perilaku dan kepribadian masyarakat
e. norma-norma umum dan perilaku individu dalam masyarakat


2. Penyimpangan primer adalah penyim pangan sosial yang ....
a. hanya merugikan diri sendiri
b. bersifat sementara
c. terjadi pada masyarakat kelas bawah
d. melibatkan orang dalam jumlah banyak
e. dilakukan terus-menerus

3. Berikut yang merupakan contoh perilaku menyimpang sekunder adalah ....
a. mabuk-mabukan setiap hari tak kenal tempat
b. memalsukan laporan pajak perusahaan
c. menghentikan bus kota di sembarang tempat
d. menimbun minyak pada saat BBM naik
e. meludah di depan orang banyak

4. Penyimpangan sosial merupakan perilaku yang oleh sejumlah besar orang dianggap sebagai hal yang tercela dan di luar batas toleransi. Pendapat ini dikemukakan oleh ....
a. Edwin H. Sutherland
b. Cesare Lombroso 
c. Robert L. Merton
d. Sigmund Freud
e. Getrude Jaeger

5. Berikut yang termasuk contoh perilaku menyim pang berkelompok adalah ....
a.  menyeberang jalan di sembarang tempat
b.  mencuri barang dalam jumlah banyak
c.  kelompok penjahat merampok bank
d.  minum minuman keras secara berlebihan
e.  menggelapkan uang yang bukan miliknya

6. Perilaku menyimpang yang dilakukan kelompok adalah penyimpangan yang lebih kompleks. Hal ini disebabkan ....
a. kelompok memiliki nilai, norma, sikap, dan tradisi sendiri
b. kelompok memiliki jumlah individu yang lebih banyak
c. kelompok memiliki kepribadian ber aneka ragam
d. kelompok terbentuk secara terencana dan bertahan lama
e. kekuatan fisiknya lebih besar daripada individu

7. Penyimpangan kelompok lebih berbahaya daripada penyimpangan sosial yang dilakukan individu sebab ....
a. pelakunya banyak
b. anggotanya tidak melakukan penyimpangan
c. anggotanya juga mengalami konflik
d. sukar dikendalikan
e. terjadi dalam waktu lama 

8. Salah satu sifat tawuran antarpelajar yang sering terjadi adalah ....
a. agresivitas direncanakan terlebih dahulu
b. tidak memiliki sasaran yang jelas
c. adanya sportivitas yang tinggi
d. diakibatkan oleh kesenjangan sosial
e. pelaku tahu persis akibat hukumnya

Sumber http://www.guruberbahasa.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Soal Memahami dan Menguasai Tentang Sosialisasi

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

1.  Proses sosialisasi awal dalam diri seorang individu adalah pada saat ....
a.  memberikan pertolongan pada orang lain
b.  mengenal nilai dan norma sosial dalam masyarakat
c.  menerima budaya yang berasal dari luar
d.  mendapat penghormatan dari orang lain
e.  melakukan kebiasaan seperti orang lain


2.  Proses sosialisasi dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu ....
a.  primer dan keluarga
b.  sekunder dan masyarakat
c.  primer dan sekunder
d.  keluarga dan masyarakat
e.  keluarga dan sekolah

3. Seorang anak yang belajar sopan santun dan tata krama di dalam keluarga merupakan salah satu contoh proses sosialisasi .... 
a. primer   
b. keluarga  
c. sekunder
d. masyarakat
e. awal

4. Seorang anak dijauhi dan di kucilkan temantemannya karena ia sering berbuat curang  saat bermain kelereng. Ia menangis dan mengadu pada ibunya. Dengan rasa kasih sayang, ibunya menasihati agar ia tidak berbuat curang lagi karena merugikan orang lain. Anak tersebut berjanji untuk tidak mengulanginya lagi. Dari kasus tersebut menunjukkan bahwa dalam diri anak terjadi sosialisasi pada tahap ....
a. generalized others 
b. informal stage
c. cultural stage
d. play stage
e. game stage

5. Remaja yang mengikuti kegiatan organisasi seperti karang taruna dapat berperan sebagai ketua. Hal ini merupakan contoh dari sosialisasi tahap ....
a. generalized others
b. informal stage
c. cultural stage
d. play stage
e. game stage

6. Kepribadian adalah ciri-ciri watak yang diperlihatkan secara konsisten dan konsekuen sehingga individu memiliki identitas yang khas. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh .... 
a. Allport  
b. Kuncaraningrat 
c. Yinger
d. Roucek A. Warren
e. M. Newcomb

7. Seorang individu yang tinggal di daerah pinggir pantai umumnya berkarakter keras. Hal ini menunjukkan hubungan antara kepribadian dan ....
a. kematangan pribadi
b. sifat individual  
c. lingkungan alam
d. lingkungan sosial
e. lingkungan budaya

8.  Keluarga sangat penting dalam pem bentukan kepribadian individu karena ....
a.  keluarga memberikan kasih sayang yang tidak terdapat di masyarakat
b.  tempat penyesuaian diri yang paling mudah bagi individu adalah keluarga
c.  tempat individu pertama kali mengenal pribadi orang lain adalah keluarga
d.  dalam keluarga terdapat aturan-aturan yang bersifat baku dan jelas
e.  keluarga merupakan suatu wadah untuk menumpahkan emosi seseorang

Sumber http://www.guruberbahasa.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Download Kisi-Kisi US SD/MI Tahun 2019

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Kisi-Kisi Ujian Sekolah US Tingkat SD/MI Tahun 2019 - Merupakan info yang akan bagikan buat bapak/ibi guru. Mudah – mudahan info kisi-kisi US tingkat SD ini dapat bermanfaat buat anda.

kisi US tingkat SD ini dapat bermanfaat buat anda Download Kisi-Kisi US SD/MI Tahun 2019
Download Kisi-Kisi US SD/MI Tahun 2019

Baca :  Pos US Untuk SD/MI Tahun 2019

Kisi-kisi US SD 2019 merupakan sebuah format atau matriks yang terdapat sebuah informasi / kriteria yang bisa dijadikan pedoman bagi bapak/ibu guru dalam menulis tes kisi-kisi. Penulis tes Kisi-kisi US harus disusun berdasar tujuan penggunaan tes Melalui kisi-kisi dapat diketahui arah dan tujuan setiap soal. Untuk itu bagi bapak/ibu guru yang ingin lebih jelasnya silakan unduh Kisi-Kisi Ujian Sekolah US untuk Tingkat SD/MI Tahun 2019 yang ada dibawah.

Download Kisi-Kisi Ujian Sekolah US/M SD/MI Tahun Terbaru 2019


Sesuai keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan Tentang kisi -kisi USBN SD/MI 2019 digunakan sebagai Pedoman dalam penulisan soal hingga menghasilkan soal sesuai dengan tujuan tes Pedoman dalam perakitan butir soal hingga terhimpun menjadi perangkat tes yang siap digunakan Kisi-kisi yang baik akan dapat menghasilkan perangkat soal yang baik.


KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) SD/MI TAHUN PELAJARAN 2018/2019


Kisi-kisi USBN SD 2018/2019 sebagaimana yang disebut didalam surat edaran BSNP bahwa kisi kisi US SD/MI 2019 memuat level kognitif dan lingkup materi mata pelajaran Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 pada jenjang dan jenis pendidikan.

Kisi-kisi USBN SD tahun 2019, dalam rangka persiapan ujian sekolah/madrasah atau US/M tahun 2019 pada tahun pelajaran 2017/2018, kisi kisi ujian Sekolah, untuk jenjang SD/MI, SDLB dan Paket A/Ula. Jika pada jenjang diatas nya ada Ujian Nasional atau UN maka untuk enjang SD/MI, SDLB dan Paket A/Ula. diberlakukan ujian sekolah/US.

Download Kisi Kisi US SD/MI 2019

Untuk lebih jelas langsung saja download Kisi-Kisi Ujian Sekolah US/M Tingkat SD/MI Tahun 2019 dibawah ini :



Demikianlah informasi mengenai Kisi-Kisi Ujian Sekolah (US) Tingkat SD/MI Tahun 2019 ini, semoga dapat bermanfaat buat anda.

Sumber https://www.bingkaiguru.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Mekanisme Inpassing Guru Non PNS Terbaru Tahun 2019

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Mekanisme Inpassing Guru Non PNS Terbaru 2019 - Informasi mengenai inpassing atau saat ini lebih sering kita kenal dengan penyetaraan jabatan dan pangkat bagi guru non PNS memang selalu menjadi berita yang di tunggu-tunggu bagi guru non plat merah, baik itu tentang mekanisme inpassing, juknis inpassing, cara usul atau daftar inpassing maupun cara melihat status pengajuan inpassing. 

Mekanisme Inpassing Guru Non PNS memang sudah menjadi rahasia umum bahwa kesejahteraan guru terutama guru honoren di tanah air tercinta ini masih jauh panggang dari api. Karenanya pemberian kesetaraan jabatan ini menjadi sangat diharapkan realisasinya.

Mekanisme Inpassing Guru Non PNS 2019 Terbaru 

Mekanisme Inpassing Guru Non PNS Terbaru   Mekanisme Inpassing Guru Non PNS Terbaru Tahun 2019
Mekanisme Inpassing Guru Non PNS 


Terlepas dari hal itu, guru merupakan pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada semua jenjang pendidikan baik itu pendidikan anak usia dini maupun formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Untuk melaksanakan semua tugas tersebut tentu kesejahteraan guru perlu diperhatikan dengan serius. Hal ini sudah dilaksanakan dengan berbagai program pemberian tunjangan baik itu tunjangan sertifikasi (TPG), fungsional, kualifikasi akademik dan tentunya pemberian kesetaraan atau inpassing.

Mekanisme inpassing guru merupakan pemberian kesetaraan jabatan / inpassing ini ditujukan guna menjadi rujukan bagi guru, pengelola pendidikan, penyelenggara pendidikan, tim penilai dan pihak yang berkepentingan lainnya dalam pelaksanaan pengusulan pemberian inpassing guru non PNS. Pemberian inpassing ini ditentukan berdasarkan 3 (tiga) aspek. Aspek pertama, kualifikasi pendidikan paling rendah sarjana / S.1 atau diploma empat / D.IV. aspek kedua, penghargaan terhadap masa kerja selama yang bersangkutan melaksanakan tugas sebagai guru non PNS, dan aspek yang terakhir yaitu sertifikat pendidik bagi yang sudah memiliki. Ketiga aspek tersebut dihitung angka kreditnya masing-masing.

Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Untuk Lebih jelasnya mengenai  Mekanisme Inpassing Guru Non PNS Terbaru Tahun 2019 sebagai syarat mendapatkan junjangan silakan download dibawah ini.

Download Mekanisme Inpassing Guru Non PNS Terbaru Tahun 2019


Download Mekanisme Inpassing 2019
Download Permenpan Tentang Jabatan Fungsional Guru

Untuk Berkas Kesetaraan Jabatan Bagi Guru GBPNS bisa anda Download DISINI

Download juga Juknis untuk syarat penyetaraan guru Inpassing dibawah ini.

Download Juknis Penyetaraan Guru Bukan PNS
Download Surat Pengantar Kepala Sekolah Untuk Inpassing
Download Surat Keputusan PTK Aktif Untuk Inpassing
Download Surat Permohonan SK Bupati

Demikianlah yang dapat admin bagikan buat bapak/ibu guru tentang  Mekanisme Inpassing Guru Non PNS Terbaru Tahun 2019 ini, semoga dapat bermanfaat.


Sumber https://www.bingkaiguru.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Saturday, 14 January 2017

Cara Memasukkan NISN Siswa Mutasi (Pindahan) di VervalPD 2016

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Tulisan ini untuk menjawab banyaknya pertanyaan dari teman-teman OPs mengenai Mutasi Siswa di VervalPD,



"Mas, saya punya siswa pindahan dari sekolah lain, siswa tersebut sudah punya NISN dari sekolah asal dan sudah saya masukkan datanya ke dalam aplikasi dapodik. Namun di vervalPD siswa tersebut masuknya ke dalam kolom Belum Memiliki NISN. Bagaimana solusinya?"
Solusinya :
Buka alamat VervalPD http://vervalpd.data.kemdikbud.go.id
Silahkan Login

Masuk ke dalam kolom "Belum Memiliki NISN"
Pilih siswa mutasi tersebut lalu klik "Mutasi Siswa"

Lengkapi data sekolah asal "Provinsi - Kabupaten - Nama Sekolah". Untuk Nama Sekolah Asal apabila tidak muncul, silahkan ketik manual nama sekolah asal tersebut sesuai nomenklaturnya. Contoh : SD Negeri ...... atau SDN ....... atau SD N ......... Apabila sudah muncul nama sekolah yang dimaksud, klik pilih sekolah tersebut.

Kemudian cari nama siswa yang pindah ke sekolah kita. Untuk mempermudah pencarian bisa dengan cara memanfaatkan fitur search atau filter berdasarkan nama. Di dalam menggunakan fitur ini, perhatikan besar kecilnya huruf, jika di sekolah asal menggunakan huruf besar semua, maka pencarian juga harus huruf besar semua.

Apabila data siswa yang mutasi sudah ditemukan, silahkan klik "Pilih Siswa"

Jika data siswa dan/atau sekolah asal benar-benar tidak ditemukan, Klik tombol “Tidak Ditemukan” (HATI-HATI menggunakan tombol Tidak Ditemukan, Karena dampaknya siswa tersebut akan terbit NISN baru dan menjadi double apabila sebelumnya sudah punya NISN. Maka dari itu, data siswa dan/atau sekolah asal  harus benar-benar dicari terlebih dahulu)
Di menu Status Pengajuan Mutasi akan muncul nama siswa tadi, tunggu admin kab/kota mengapprove, jika sudah diapprove akan muncul waktu respon,

Jika sudah berhasil, maka siswa tersebut akan masuk ke dalam kolom referensi dengan NISN yang sudah dia dapatkan dari sekolah asal.



Catatan :
Apabila siswa tidak ditemukan di sekolah asal, bisa saja siswa tersebut belum dimutasikan / dikeluarkan dari Aplikasi Dapodik. Solusinya hubungi Operator Sekolah Asal
Sumber https://www.intipendidikan.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.