Showing posts with label Kelas 11. Show all posts
Showing posts with label Kelas 11. Show all posts

Friday, 19 April 2019

Kumpulan Soal UKK (PAT) Kelas 11 dan Jawabannya

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Pelaksanaan Ujian Kenaikan Kelas atau dalam bahasa Kurikulum 2013 disebuat dengan Penilaian Akhir Tahun (PAT) tinggal sebentar lagi.

Maka dari itu, segera persiapkan diri baik-baik agar hasil yang didapatkan nantinya memperoleh nilai yang bagus.

Sahabat guru semua, pada artikel kali ini saya akan membagikan file Soal UKK Kelas 11 dan Jawabannya. 

Pelaksanaan Ujian Kenaikan Kelas atau dalam bahasa Kurikulum  Kumpulan Soal UKK (PAT) Kelas 11 dan Jawabannya


Soal-soal ini diperuntukkan bagi siswa-siswa jenjang SMA/MA kelas 11 Kurikulum 2013. Tidak hanya soal dan jawaban, dalam artikel ini saya juga menyertakan kisi-kisinya juga.

Seperti yang anda ketahui pada setiap pelaksanaan PAT para guru Mapel harus membuat soal. Biasanya soal-soal ini dikumpulkan kepada MGMP masing-masing untuk didistribusikan ke sekolah/madrasah.

Nah dengan adanya soal ini, saya berharap bisa anda jadikan sebagai referensi pembuatan soal. Sehingga soal yang dibuat bisa berkualitas dan sesuai dengan materi yang diajarkan.

Download Kumpulan Soal UKK (PAT) Kelas 11 dan Jawabannya

Silahkan unduh filenya pada link yang ada di bawah ini.


Demikianlah informasi mengenai Kumpulan Soal UKK (PAT) Kelas 11 dan Jawabannya yang bisa kami sampaikan kepada anda semuanya.
Sumber https://www.panduandapodik.id/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Thursday, 18 April 2019

Soal PAT Penjaskes Kelas 11 dan Jawabannya

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Berikut ini kami bagikan file Soal UAS Penjaskes Kelas 11 Kurikulum 2013 dan Jawabannya kepada anda semua.

Adapun cuplikan soal tersebut adalah sebagai berikut.

1. Berdasarkan beberapa karakteristik permainan bola voli, setiap pemain hendaknya harus menguasai ....
A.Lapangan
B.Taktik
C.Teknik dasar
D.Mental
E.Fisik

 Adapun cuplikan soal tersebut adalah sebagai berikut Soal PAT Penjaskes Kelas 11 dan Jawabannya


2. Berikut adalah bukan teknik dasar permainan bola voli adalah.....
A.Passing
B.Pukulan/ stroke
C.Smash/ serangan
D.Blocking/ bendungan
E.Servis

3. Hal yang paling penting dalam bola voli adalah servis. Disamping tanda dimulainya suatu permainan tujuan lain dari servis adalah........
A.Ayunan tangan
B.Lompatan/ jump service
C.Mulai menyerang
D.Mengukur kemampuan lawan
E.mengecoh lawan

4. Baseball atau soft ball. Istilah soft ball pertama kali resmi digunakan pada tahun.....
A.1908
B.1929
C.1930
D.1933
E.1950

5. Jumlah pemain soft ball tiap regu adalah ........
A.5 orang
B.6 orang
C.10 orang
D.9 orang
E.11 orang

6. Alat yang digunakan memukul bola dalam soft ball adalah
A.Bet
B.Stik
C.Raket
D.Pentungan
E.Tongkat

7. Apabila pemain bisa memukul bola hingga jauh dan bisa berlari melewati home plate dan berakhir/ kembali di home base maka pemain tersebut melakukan....
A.Home Run
B.Solo Run
C.Speed Runing
D.Top Run
E.Walking

8. Pemain yang bertugas menagkap bola dalam permainan soft ball disebut.......
A. Batter
B. Catcher
C. Bunter
D. Pitcher
E. Blower

9. Berikut adalah ciri khas dari olah raga Pencak Silat, kecuali.........
A.Sikap dan gerak
B.Bantingan dan kuncian
C.langkah
D.Teknik
E.Jurus

10.Teknik pembelaan dalam pencak silat dengan menghindari serangan lawan, sikap kaki yang tidak berpindah tempat tumpuan atau kembali ke tempat semuala di sebut....
A. Menghindar
B. Tangkisan
C. Elakan
D. Pukulan
E. Tendangan

11.Berikut yang merupakan unsur- unsur dari sikap pasang adalah sikap...
A. Kuda- kuda
B. Tubuh
C. Lengan
D. Mata
E. Kaki

Download Soal PAT Penjaskes Kelas 11 dan Jawabannya

Silahkan unduh filenya pada link yang ada di bawah ini.


Demikianlah informasi mengenai Soal PAT Penjaskes Kelas 11 dan Jawabannya yang bisa kami sampaikan kepada anda semuanya.
Sumber https://www.panduandapodik.id/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Tuesday, 16 April 2019

Soal PAT Sosiologi Kelas 11 dan Jawabannya

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Berikut ini kami bagikan file Soal UAS Sosiologi Kelas 11 Semester Genap Kurikulum 2013 dan Jawabannya kepada anda semua.

Adapun cuplikan soal tersebut adalah sebagai berikut.

1. Pengertian konflik sosial menurut John Philip Gillin dan John Lewis Gillin adalah ….
A. hubungan yang berkaitan dengan ketidak- tercapaian tujuan yang diinginkan
B. proses perjuangan atas tuntutan yang diinginkan
C. proses sosial yang bertujuan untuk mem-binasakan eksistensi orang lain
D. proses sosial yang berusaha untuk memenuhi tujuannya
E. bagian dari interaksi sosial yang saling berlawanan

 Adapun cuplikan soal tersebut adalah sebagai berikut Soal PAT Sosiologi Kelas 11 dan Jawabannya


2. Pernyataan berikut ini merupakan penyebab terjadinya konflik, kecuali....
A. perbedaan kepribadian atau kebudayaan
B. perbedaan pendirian atau perasaan
C. perubahan-perubahan sosial yang tepat
D. perbedaan kodrat sebagai makhluk hidup
E. perbedaan kepentingan individu atau kelompok

3. Ana dan Rina sering berselisih paham karena Ana bersikap seperti bos dan sering menyuruh Rina melakukan tugas yang seharusnya menjadi pekerjaan mereka berdua. Konflik tersebut disebabkan oleh perbedaan ....
A. karakter
B. kepentingan
C. kebudayaan
D. latar belakang sosial
E. latar belakang ekonomi

4. Konflik yang diikuti tindakan kekerasan sering terjadi ketika polisi pamongpraja menangani masalah penggusuran pedagang kaki lima yang berjualan di atas trotoar jalan. Terjadinya konflik tersebut disebabkan oleh faktor ....
A. perubahan sosial yang cepat
B. perbedaan kepentingan dan tujuan
C. tuntutan kebutuhan ekonomi
D. kebijakan politik dan ideologi
E. sub kebudayaan yang menyimpang

5. Pernyataan-pernyataan di bawah ini menjelas¬kan terjadinya konflik sosial, kecuali ....
A. dua kelompok sosial memadukan kekuat¬an yang mereka miliki
B. sekelompok orang yang mengancam kelompok lain
C. sekelompok orang menghancurkan fasilitas .milik kelompok lain karena sesuatu hal
D. pemerintah berusaha menetralisasi kekuatan kaum demonstran dengan menculik pemimpinnya
E. sekelompok orang mencegat dan melukai direktur perusahaan karena kecewa dengan kebijakan perusahaan

Download Soal PAT Sosiologi Kelas 11 dan Jawabannya

Silahkan unduh filenya pada link yang ada di bawah ini


Demikianlah informasi mengenai Soal PAT Sosiologi Kelas 11 dan Jawabannya yang bisa kami sampaikan kepada anda semua.
Sumber https://www.panduandapodik.id/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Monday, 15 April 2019

Soal PAT Ekonomi Kelas 11 dan Jawabannya

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Berikut ini kami bagikan file Soal UAS Ekonomi Semester Genap Kurikulum 2013 dan Jawabannya kepada anda semua.

Adapun cuplikan soal tersebut adalah sebagai berikut.

1. Indeks harga adalah....
A. Alat untuk mengukur tingkat perubahan harga kelompok barang dan jasa yang sering dipakai dalam sebuah rumah tangga dalam jangka waktu tertentu
B. Kenaikan harga secara terus menerus
C. Suatu proses penurunan tingkat harga barang-barang secara umum
D. Jumlah uang yang beredar bertambah
E. Menurunnya daya beli masyarakat

Soal UAS Ekonomi Semester Genap Kurikulum  Soal PAT Ekonomi Kelas 11 dan Jawabannya


2. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Indeks harga untuk meningkatkan tingkat bunga
2) Indeks harga untuk menghitung inflasi
3) Digunakan untuk menaikkan tarif pajak
4) Sebagai acuan dalam menetapkan tarif upah pekerja
5) Digunakan untuk melihat pergerakan harga-harga
Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk tujuan perhitungan indeks harga ditunjukkan oleh nomor...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

4. Perhatikan komponen kenaikan harga sebagai berikut!
1) Hanya terjadi pada negara berkembang
2) Hanya untuk barang ekspor
3) Kenaikan harga bersifat umum
4) Kenaikan harga berlangsung terus-menerus
5) Terjadi pada barang kebutuhan pokok
Komponen kenaikan yang dapat dikategorikan sebagai inflasi ditunjukkan oleh nomor...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

5. Pada awal tahun 2014 bencana banjir yang menimpa kawasan pantai utara (pantura) Jawa Barat., berdampak pada tersendatnya pesokan makanan. Kondisi ini menimbulkan tekanan inflasi yang cukup tinggi. Kenaikan harga pada sektor makanan mulai terasa walaupun tidak terlalu signifikan karena harga bergerak naik secara bertahap.
Penyebab inflasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
A. Terhentinya proses produksi
B. Pengendalian jumlah uang beredar
C. Kebijakan moneter oleh pemerintah
D. Terhambatnya distribusi bahan makanan
E. Kenaikan harga karena kebijakan Bank Indonesia

Download Soal PAT Ekonomi Kelas 11 dan Jawabannya

Silahkan unduh file pada link yang ada di bawah ini.


Demikianlah informasi mengenai Soal PAT Ekonomi Kelas 11 dan Jawabannya yang bisa kami sampaikan kepada anda semuanya.
Sumber https://www.panduandapodik.id/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Monday, 25 February 2019

Materi Matematika Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Materi Matematika Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2017 - Sahabat buku paket, pada kesempatan kali ini kami akan membagikan materi pelajaran matematika kelas 11 berdasarkan kurikulum 2013 hasil revisi terbaru 2017. Materi yang akan kami bagikan adalah materi pelajaran dalam bentuk pdf yang terdiri dari semester 1 dan semester 2. Materi ini dapat di download dengan mudah dan digunakan untuk belajar melalui ponsel android atau komputer.

 pada kesempatan kali ini kami akan membagikan materi pelajaran matematika kelas  Materi Matematika Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Materi Matematika Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017 - Nah, bagi sahabat buku paket yang ingin download materi ini secara lengkap berdasarkan bab untuk semester 1 dan 2 bisa melalui link di bawah ini.

Materi Matematika Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester 1
  • Bab 1 Induksi Matematika (Download)
    A. Pengantar Induksi Matematika
    B. Prinsip Induksi Matematika
    C. Bentuk-Bentuk Penerapan Induksi Matematika
  • Bab 2 Program Linear (Download)
    A. Pertidaksamaan Linear Dua Variabel
    B. Program Linear
    C. Menentukan Nilai Optimum dengan Garis Selidik ( Nilai Maksimum dan Nilai Minimum)
    D. Beberapa Kasus Daerah Penyelesaian
  • Bab 3 Matriks (Download)
    A. Membangun Konsep Matriks
    B. Jenis-jenis Matriks
    C. Kesamaan Dua Matriks
    D. Operasi Pada Matriks
    E. Determinan dan Invers Matriks
  • Bab 4 Transformasi (Download)
    A. Menemukan Konsep Translasi (Pergeseran)
    B. Menemukan Konsep Refleksi (Pencerminan)
    C. Menemukan Konsep Rotasi (Perputaran)
    D. Menemukan Konsep Dilatasi (Perkalian)
    E. Komposisi Transformasi
Materi Matematika Kelas 11 Revisi 2017 Semester 2
  • Bab 5 Barisan (Download)
    A. Menemukan Pola Barisan
    B. Menemukan Konsep Barisan Aritmatika
    C. Menemukan Konsep Barisan Geometri
    D. Aplikasi Barisan
  • Bab 6 Limit Fungsi (Download)
    A. Konsep Limit Fungsi
    B. Sifat-sifat Limit Fungsi
    C. Menentukan Nilai Limit Fungsi
  • Bab 7 Turunan (Download)
    A. Menemukan Konsep Turunan Fungsi
    B. Turunan Fungsi Aljabar
    C. Aplikasi Turunan
    D. Menggambar Grafik Fungsi
  • Bab 8 Integral (Download)
    A. Menemukan Konsep Integral Tak Tentu sebagai Kebalikan Turunan Fungsi
    B. Notasi Integral
    C. Rumus Dasar dan Sifat Dasar Integral Tak Tentu
Download Juga : Buku Matematika Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017
Demikianlah materi pelajaran matematika kelas 11 SMA/SMK yang bisa kami bagikan kepada sahabat buku paket dimana saja berada. Semoga materi ini bisa memberikan manfaat bagi sahabat semua untuk bahan belajar maupun persiapan ulangan. Selamat belajar!
Sumber https://www.bukupaket.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Thursday, 7 February 2019

Makna Persatuan dan Kesatuan Bangsa

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Makna Persatuan dan Kesatuan Bangsa

Untuk memahami makna sesuatu, terlebih dahulu harus dipahami dahulu konsep-konsepnya. Demikian pula halnya jika kita hendak memahami makna persatuan dan kesatuan bangsa. Terlebih dahulu harus kita temukan dan pahami konsep-konsepnya. Jika kita analisis, dalam substansi persatuan dan kesatuan bangsa itu terdapat sejumlah konsep dasar, di antaranya adalah persatuan, kesatuan, bangsa, integrasi nasional, nasionalisme, dan patriotisme.

 terlebih dahulu harus dipahami dahulu konsep Makna Persatuan dan Kesatuan Bangsa


Persatuan secara sederhana berarti gabungan (ikatan, kumpulan, dan sebagainya) dari beberapa bagian menjadi sesuatu yang utuh. Atau dengan kata lain, persatuan itu berkonotasi disatukannya bermacam-macam corak yang beragam ke dalam suatu kebulatan yang utuh. Konsep bangsa dalam substansi ini adalah bangsa Indonesia yaitu bangsa yang menghuni wilayah Nusantara dari Sabang sampai Merauke. Dengan demikian, persatuan bangsa mengandung pengertian persatuan bangsa Indonesia yang menghuni wilayah Nusantara.

Bersatunya bangsa Indonesia didorong oleh kemauan yang sadar dan penuh tanggung jawab untuk mencapai kehidupan bangsa yang bebas dalam suatu wadah negara yang merdeka, berdaulat, adil, dan maknur. Oleh karena itu, persatuan bangsa perlu terus dibina. Terbinanya persatuan bangsa akan melahirkan kesatuan bangsa, yakni suatu kondisi yang utuh yang memperlihatkan adanya keamanan, kesentosaan, dan kejayaan. Manakala kesatuan bangsa tercipta, maka kehidupan bangsa akan aman, sentosa, dan jaya.

Dalam substansi persatuan dan kesatuan bangsa terkandung makna bahwa kita senantiasa harus bersatu. Sejarah mengajarkan betapa pentingnya persatuan dan kesatuan itu. Penjajah berhasil mencengkeramkan kuku penjajahannya di bumi Nusantara hingga beratus-ratus tahun lamanya karena kita melupakan senjata kita yang ampuh yaitu persatuan dan kesatuan bangsa. Kelalaian kita itu dimanfaatkan oleh penjajah, khususnya Belanda dengan politik pecah-belahnya (devide et impera). Akibatnya kita menjadi tercerai berai seperti sapu lidi yang hilang ikatannya. Kita menjadi sangat lemah dan mudah dikuasai.

Konsep kesatuan yang kita anut meliputi aspek alamiah (konsep kewilayahan) dan aspek sosial (politik, sosial, budaya, ekonomi, pertahanan, dan keamanan). Kesatuan wilayah meliputi darat, laut, dan udara. Kebulatan ini sesuai dengan politik kewilayahan yang kita anut yakni Wawasan Nusantara. Berdasarkan konsep Wawasan Nusantara, negara kita memiliki karakteristik berikut.

1. Negara kepulauan yang pengertiannya adalah suatu wilayah lautan yang ditaburi pulau-pulau besar dan kecil.

2. Konsep utamanya adalah manunggalnya wilayah laut, darat, dengan wilayah udara.

3. Laut atau perairan merupakan wilayah pokok, bukan merupakan pelengkap.

4. Laut merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari daratan, bukan pemisah antara daratan dan pulau yang satu dengan yang lainnya.

Bagaimana perwujudan konsep kesatuan bangsa dalam aspek sosial? Dalam aspek sosial, kesatuan tersebut diwujudkan dalam beberapa aspek kehidupan berikut.

1. Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan politik

a. Bahwa keutuhan wilayah nasional dengan segala isi dan kekayaannya merupakan satu kesatuan wilayah, wadah, ruang hidup, dan kesatuan mitra seluruh bangsa, serta menjadi modal dan milik bersama bangsa.

b. Bahwa bangsa Indonesia yang terdiri dari berbagai suku dan berbicara dalam berbagai bahasa daerah, memeluk dan meyakini berbagai agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa harus merupakan satu kesatuan bangsa yang bulat dalam arti yang seluas-luasnya.

c. Bahwa secara psikologis, bangsa Indonesia harus merasa satu, senasib sepenanggungan, sebangsa dan setanah air, serta mempunyai satu tekad dalam mencapai cita-cita bangsa.

d. Bahwa Pancasila adalah satu-satunya falsafah serta ideologi bangsa dan negara, yang melandasi, membimbing dan mengarahkan bangsa menuju tujuannya.

e. Kehidupan politik di seluruh wilayah Nusantara merupakan satu kesatuan politik yang  diselenggarakan berdasarkan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

f. Bahwa seluruh kepulauan Nusantara merupakan kesatuan hukum, dalam arti bahwa hanya ada satu hukum yang mengabdi kepada kepentingan nasional.

g. Bangsa Indonesia hidup berdampingan dengan bangsa lain, ikut menciptakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial melalui politik luar negeri bebas aktif serta diabadikan untuk kepentingan nasional.

2. Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan ekonomi

a. Bahwa kekayaan wilayah Nusantara, baik potensial maupun efektif adalah modal dan milik bersama bangsa, keperluan hidup sehari-hari harus tersedia merata di seluruh wilayah tanah air.

b. Tingkat perkembangan ekonomi harus serasi dan seimbang di seluruh daerah, tanpa meninggalkan ciri-ciri khas yang dimiliki oleh daerah-daerah dalam mengembangkan ekonominya.

c. Kehidupan perekonomian di seluruh wilayah Nusantara merupakan satu kesatuan ekonomi yang diselenggarakan sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan dan ditujukan bagi kemakmuran rakyat.

3. Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan sosial budaya

a. Bahwa masyarakat Indonesia adalah satu, perikehidupan bangsa harus merupakan kehidupan yang serasi dengan tingkat kemajuan masyarakat yang sama, merata, dan seimbang serta adanya keselarasan kehidupan yang sesuai dengan kemajuan bangsa.

b. Bahwa budaya Indonesia pada hakikatnya adalah satu. Corak ragam budaya yang ada menggambarkan kekayaan budaya yang menjadi modal dan landasan pengembangan budaya bangsa seluruhnya, yang hasilhasilnya dapat dinikmati oleh seluruh bangsa Indonesia.

4. Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan keamanan

a. Bahwa ancaman terhadap satu daerah pada hakikatnya merupakan ancaman bagi seluruh bangsa dan negara.

b. Bahwa tiap-tiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama di dalam pembelaan negara.

Dari uraian di atas semakin jelas tergambar bahwa negara kepulauan Indonesia dipersatukan bukan hanya dari aspek kewilayahannya saja, tetapi meliputi pula aspek ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan dan kemanan.

Wawasan Nusantara bagi Indonesia merupakan suatu politik kewilayahan bangsa dan negara Indonesia. Sebagai politik kewilayahan, Wawasan Nusantara mempunyai sifat manunggal dan utuh menyeluruh.

Wawasan Nusantara bersifat manunggal artinya mendorong terciptanya keserasian dan keseimbangan yang dinamis dalam segenap aspek kehidupan, baik aspek alamiah maupun aspek sosial. Adapun utuh menyeluruh maksudnya menjadikan wilayah Nusantara dan rakyat Indonesia sebagai satu kesatuan yang utuh dan bulat serta tidak dapat dipecah-pecah oleh kekuatan apa pun sesuai dengan asas satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa persatuan Indonesia.

Konsep selanjutnya, yakni konsep keempat yang tercakup dalam substansi persatuan dan kesatuan bangsa adalah integrasi nasional. Integrasi sendiri dapat diartikan sebagai suatu proses penyesuaian di antara unsur-unsur yang saling berbeda yang ada dalam kehidupan sehingga menghasilkan keserasian dalam kehidupan masyarakat. Dengan demikian, integrasi nasional berarti integrasi yang terjadi di dalam tubuh bangsa dan negara Indonesia.

Bangsa Indonesia yang secara sadar ingin bersatu agar hidup kokoh sebagai bangsa yang berdaulat, memiliki faktor-faktor integratif bangsa sebagai perekat persatuan yaitu sebagai berikut.

1. Pancasila

2. UUD NRI Tahun 1945

3. Sang Saka Merah Putih

4. Lagu Kebangsaan Indonesia Raya

5. Bahasa Indonesia

6. Sumpah Pemuda

Konsep kelima yang tercakup dalam substansi persatuan dan kesatuan bangsa adalah nasionalisme. Nasionalisme adalah suatu paham yang menganggap bahwa kesetiaan tertinggi atas setiap pribadi harus diserahkan kepada negara.

Paham nasionalisme mulai dikenal di Indonesia sejak awal abad ke-20, yaitu saat berdirinya Budi Utomo tanggal 20 Mei 1908. Berdirinya Budi Utomo itu merupakan awal dari kebangkitan nasional dan merupakan awal dari kesadaran nasional. Tanggal berdirinya organisasi pergerakan tersebut hingga kini kita peringati sebagai hari Kebangkitan Nasional.

Konsep terakhir yang tercakup dalam substansi persatuan dan kesatuan bangsa adalah patriotisme. Coba kalian pikirkan sejenak, apakah patriotisme berbeda dengan nasionalisme? Patriotisme merupakan salah satu unsur nasionalisme.

Patriotisme merupakan sikap sudi mengorbankan segala-galanya untuk kejayaan tanah air, bangsa, dan negara. Adapun ciri-ciri patriotisme di antaranya sebagai berikut.

1. Cinta tanah air

2. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

3. Menempatkan persatuan, kesatuan, serta keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan

4. Berjiwa pembaharu

5. Tidak kenal menyerah
Sumber https://www.panduandapodik.id/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Tuesday, 5 February 2019

Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap Ipoleksosbudhankam dalam Membangun Integrasi Nasional

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap Ipoleksosbudhankam dalam Membangun Integrasi Nasional

Seperti yang diungkapkan pada bagian sebelumnya, bahwa globalisasi telah berpengaruh kepada semua bidang kehidupan, di antaranya dalam bidang politik, ekonomi, sosial budaya, serta pertahanan dan keamanan. Berkaitan dengan hal tersebut, Indonesia sebagai bangsa yang besar harus mempunyai sikap yang tegas terhadap segala pengaruh negatif yang datang dari luar sebagai wujud dari globalisasi. Hal itu penting dilakukan untuk menjalankan strategi pertahanan dalam menghadapi berbagai macam ancaman. Berikut ini dipaparkan strategi yang dilakukan oleh bangsa Indonesia dalam menghadapi berbagai macam ancaman dalam bidang Ipoleksosbudhankam.

 Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap Ipoleksosbudhankam dalam Membangun Integrasi Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap Ipoleksosbudhankam dalam Membangun Integrasi Nasional


1. Strategi Mengatasi Ancaman di Bidang Ideologi dan Politik

Ada empat hal yang selalu dikedepankan oleh globalisasi dalam bidang ideologi dan politik yaitu demokratisasi, kebebasan, keterbukaan, dan hak asasi manusia. Keempat hal tersebut oleh negara-negara adidaya (Amerika Serikat dan sekutunya) dijadikan standar atau acuan bagi negara-negara lainnya yang tergolong sebagai negara berkembang. Acuan tersebut dibuat berdasarkan kepentingan negara adidaya tersebut, tidak berdasarkan kondisi negara yang bersangkutan. Tidak jarang jika suatu negara tidak mengedepankan empat hal tersebut dalam kehidupan politik di negaranya, maka negara tersebut akan dianggap sebagai musuh bersama, bahkan lebih menyedihkan lagi dianggap sebagai teroris dunia serta diberikan sanksi berupa embargo dalam segala hal yang menyebabkan timbulnya kesengsaraan seperti kelaparan, konflik, dan sebagainya. Sebagai contoh, Indonesia pernah diembargo dalam bidang ekonomi oleh Amerika Serikat yaitu tidak memberikan suku cadang pesawat F-16 dan bantuan militer lainnya, karena pada waktu itu Indonesia ditud
uh tidak demokratis dan melanggar hak asasi manusia. Sanksi tersebut hanya diberlakukan kepada negara-negara yang tidak menjadi sekutu Amerika Serikat, sementara sekutunya tetap dibiarkan meskipun melakukan pelanggaran. Misalnya, Israel yang banyak membunuh rakyat Palestina dan menyerang Lebanon tetap direstui tindakannya tersebut oleh Amerika serikat.

Di sisi lain, isu demokrasi pada saat ini benar-benar memengaruhi kehidupan berbangsa dan bernegara. Segala peristiwa selalu dikaitkan dengan demokratisasi. Akan tetapi, demokrasi yang diusung adalah demokrasi yang dikehendaki oleh negara-negara adidaya yang digunakan untuk menekan bahkan menyerang negara-negara berkembang yang bukan sekutunya. Akibatnya selalu terjadi konflik kepentingan yang pada akhirnya mengarah pada pertikaian antarnegara.

Berkaitan dengan hal tersebut, Indonesia sebagai negara yang menganut paham Demokrasi Pancasila harus mampu menumbuhkan pemerintahan yang kuat, mandiri, dan tahan u􀁍i, serta mampu mengelola konflik kepentingan. Konflik kepentingan dapat menghancurkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang pluralistik. Pengel􀁒laan k􀁒nflik kepentingan dilakukan dengan tetap memperteguh wawasan kebangsaan yang berlandaskan Bhinneka Tunggal Ika.

Bangsa Indonesia harus mampu menunjukkan eksistensinya sebagai negara yang kuat dan mandiri, namun tidak meninggalkan kemitraan dan kerja sama dengan negara-negara lain dalam hubungan yang seimbang, saling menguntungkan, saling menghormati, dan menghargai hak dan kewajiban masing-masing. Untuk mencapai hal tersebut, bangsa Indonesia harus segera mewujudkan hal-hal sebagai berikut.

a. Mengembangkan demokrasi politik.

b. Mengaktifkan masyarakat sipil dalam arena politik.

c. Mengadakan reformasi lembaga-lembaga politik agar menjalankan fungsi dan peranannya secara baik dan benar.

d. Memperkuat kepercayaan rakyat dengan cara menegakkan pemerintahan yang bersih dan berwibawa.

e. Menegakkan supremasi hukum.

f. Memperkuat posisi Indonesia dalam kancah politik internasional.

2. Strategi Mengatasi Ancaman di Bidang Ekonomi

Sebenarnya sebelum menyentuh bidang politik, globalisasi lebih dahulu terjadi pada bidang ekonomi. Sejak digulirkannya liberalisasi ekonomi oleh Adam Smith sekitar abad ke-15 telah melahirkan perusahaan-perusahaan multinasional yang melakukan aktivitas perdagangannya ke berbagai negara. Mulai abad 20, paham liberal kembali banyak dianut oleh negara-negara di dunia terutama negara maju. Hal ini membuat globalisasi ekonomi semakin mempercepat perluasan jangkauannya ke semua tingkatan negara mulai negara maju sampai negara berkembang seperti Indonesia.

Kenyataan yang terjadi, globalisasi ekonomi lebih dikendalikan oleh negaranegara maju. Sementara negara-negara berkembang kurang diberi ruang dan kesempatan untuk memperkuat perekonomiannya. Negara-negara berkembang semacam Indonesia lebih sering dijadikan objek yang hanya bertugas melaksanakan keinginan-keinginan negara maju. Keberadaan lembaga-lembaga ekonomi dunia seperti IMF (International Monetary Fund), Bank Dunia (World Bank) dan WTO (World Trade Organization) belum sepenuhnya memihak kepentingan negara-negara berkembang. Dengan kata lain, negara-negara berkembang hanya mendapat sedikit manfaat bahkan menderita karena kebijakan yang salah dan aturannya yang tidak jelas. Hal tersebut dikarenakan ketiga lembaga tersebut selama ini selalu berada di bawah pengawasan pemerintahan negara-negara maju sehingga semua kebijakannya selalu memihak kepentingan-kepentingan negara maju.

Sistem ekonomi kerakyatan merupakan senjata ampuh untuk melumpuhkan ancaman di bidang ekonomi dan memperkuat kemandirian bangsa kita dalam semua hal. Untuk mewujudkan hal tersebut, kiranya perlu segera diwujudkan halhal di bawah ini.

a. Sistem ekonomi dikembangkan untuk memperkuat produksi domestik bagi pasar dalam negeri sehingga dapat memperkuat perekonomian rakyat.

b. Pertanian dijadikan prioritas utama, karena mayoritas penduduk Indonesia bermatapencaharian sebagai petani. Industri-industri haruslah menggunakan bahan baku dalam negeri sehingga tidak bergantung impor dari luar negeri.

c. Perekonomian berorientasi pada kesejahteraan rakyat. Artinya, segala sesuatu yang menguasai hajat hidup orang banyak harus terjangkau oleh daya beli masyarakat.

d. Tidak bergantung pada badan-badan multilateral seperti IMF, Bank Dunia, dan WTO.

e. Mempererat kerja sama dengan sesama negara berkembang untuk bersama-sama menghadapi kepentingan negara-negara maju.

3. Strategi Mengatasi Ancaman di Bidang Sosial Budaya

Kehidupan sosial budaya di negara-negara berkembang, perlu memperhatikan gejala perubahan yang terjadi, terutama mengenai sebab-sebabnya. Banyak faktor yang mungkin menimbulkan perubahan sosial, di antaranya yang memegang peranan penting ialah faktor teknologi dan kebudayaan. Faktor–faktor itu berasal dari dalam maupun dari luar. Biasanya, yang berasal dari luar lebih banyak menimbulkan perubahan. Agar dapat memahami perubahan sosial yang terjadi, perlu dipelajari bagaimana proses perubahan itu terjadi dan bagaimana perubahan itu diterima masyarakat.

Pengaruh dari luar yang perlu diperhatikan adalah hal-hal yang tidak menguntungkan serta dapat membahayakan kelangsungan hidup kebudayaan nasional. Bangsa Indonesia harus selalu waspada akan kemungkinan adanya kesengajaan pihak luar untuk memecah kesatuan bangsa dan negara Indonesia. Dalam menghadapi pengaruh dari luar yang dapat membahayakan kelangsungan hidup sosial budaya, bangsa Indonesia berusaha memelihara keseimbangan dan keselarasan fundamental, yaitu keseimbangan antara manusia dengan alam semesta, manusia dengan masyarakat, manusia dengan Tuhan, keseimbangan kemajuan lahir dan kesejahteraan batin. Kesadaran akan perlunya keseimbangan dan keserasian melahirkan toleransi yang tinggi sehingga dapat menjadi bangsa yang berbhinneka dan bertekad untuk selalu hidup bersatu.

4. Strategi Mengatasi Ancaman di Bidang Pertahanan dan Keamanan

Ancaman militer akan sangat berbahaya apabila tidak diatasi. Oleh karena itu, harus diterapkan strategi yang tepat untuk mengatasinya. UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 telah mengatur strategi pertahanan dan keamanan bangsa Indonesia dalam mengatasi ancaman militer tersebut. Pasal 30 ayat (1) sampai (5) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan sebagai berikut.

(1) Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara.

(2) Usaha pertahanan dan keamanan negara dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta oleh Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian Negara Republik Indonesia sebagai kekuatan utama dan rakyat sebagai kekuatan pendukung.

(3) Tentara Nasional Indonesia terdiri atas Angkatan Darat, Angkatan Laut dan Angkatan Udara sebagai alat negara bertugas mempertahankan, melindungi, dan memelihara keutuhan dan kedaulatan negara.

(4) Kepolisian Negara Republik Indonesia sebagai alat negara yang menjaga kemanan dan ketertiban masyarakat bertugas melindungi, mengayomi, melayani masyarakat, serta menegakkan hukum.

(5) Susunan dan kedudukan Tentara Nasional Indonesia, Kepolisian Negara Republik Indonesia, hubungan kewenangan Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian Negara Republik Indonesia di dalam menjalankan tugasnya, syarat-syarat keikutsertaan warga negara dalam usaha pertahanan dan keamanan negara, serta hal-hal yang terkait dengan pertahanan dan keamanan diatur dengan undang-undang.

Ketentuan di atas menegaskan bahwa usaha pertahanan dan keamanan negara Indonesia merupakan tanggung jawab seluruh warga negara Indonesia. Dengan kata lain, pertahanan dan keamanan negara tidak hanya menjadi tanggung jawab TNI dan POLRI saja, tetapi masyarakat sipil juga bertanggung jawab terhadap pertahanan dan kemanan negara. TNI dan POLRI manunggal bersama masyarakat sipil dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 juga memberikan gambaran bahwa strategi pertahanan dan keamanan negara untuk mengatasi berbagai macam ancaman militer dilaksanakan dengan menggunakan sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta (sishankamrata). Sistem pertahanan dan kemanan rakyat semesta pada hakikatnya adalah segala upaya menjaga pertahanan dan keamanan negara yang seluruh rakyat dan segenap sumber daya nasional, sarana dan prasarana nasional, serta seluruh wilayah negara merupakan satu kesatuan pertahanan yang utuh dan menyeluruh. Dengan kata lain, penyelenggaraan sishankamrata didasarkan pada kesadaran akan hak dan kewajiban seluruh warga negara serta keyakinan akan kekuatan sendiri untuk mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur.

Sistem pertahanan dan kemanan yang bersifat semesta merupakan pilihan yang paling tepat bagi pertahanan Indonesia yang diselenggarakan dengan keyakinan pada kekuatan sendiri serta berdasarkan atas hak dan kewajiban warga negara dalam usaha pertahanan negara. Meskipun dikemudian hari Indonesia telah mencapai tingkat kemajuan yang cukup tinggi, model tersebut tetap menjadi pilihan strategis untuk dikembangkan dengan menempatkan warga negara sebagai subjek pertahanan negara sesuai dengan perannya masing-masing.

Sistem pertahanan dan keamanan negara yang bersifat semesta bercirikan berikut.

a. Kerakyatan, yaitu orientasi pertahanan dan keamanan negara diabdikan oleh dan untuk kepentingan seluruh rakyat.

b. Kesemestaan, yaitu seluruh sumber daya nasional didayagunakan bagi upaya pertahanan.

c. Kewilayahan, yaitu gelar kekuatan pertahanan dilaksanakan secara menyebar di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, sesuai dengan kondisi geografis sebagai negara kepulauan.

Pengerahan dan penggunaan kekuatan pertahanan didasarkan pada doktrin dan strategi sishankamrata yang dilaksanakan berdasarkan pertimbangan ancaman yang dihadapi Indonesia. Agar pengerahan dan penggunaan kekuatan pertahanan dapat terlaksana secara e􀁉ekti􀁉 dan efisien, diupayakan keterpaduan yang sinergis antara unsur militer dengan unsur militer lainnya, maupun antara kekuatan militer dengan kekuatan nirmiliter. Keterpaduan antara unsur militer diwujudkan dalam keterpaduan tiga kekuatan militer Republik Indonesia, yaitu keterpaduan antar kekuatan darat, kekuatan laut, dan kekuatan udara. Adapun, keterpaduan antara kekuatan militer dan kekuatan nirmiliter diwujudkan dalam keterpaduan antarkomponen utama, komponen cadangan, dan komponen pendukung. Keterpaduan tersebut diperlukan dalam pengerahan dan penggunaan kekuatan pertahanan, baik dalam rangka menghadapi ancaman tradisional maupun ancaman non-tradisional.

Berdasarkan analisis lingkungan strategik, ancaman militer dari negara lain (ancaman tradisional) yang berupa invasi, adalah kecil kemungkinannya. Namun demikian, kemungkinan ancaman tersebut tidak dapat diabaikan dan harus tetap dipertimbangkan. 􀀤ncaman tradisi􀁒nal yang lebih mungkin adalah k􀁒nflik terbatas yang berkaitan dengan pelanggaran wilayah dan/menyangkut masalah perbatasan. Komponen Utama disiapkan untuk melaksanakan operasi militer untuk perang (OMP). Penggunaan komponen cadangan dilaksanakan sebagai pengganda kekuatan komponen utama bila diperlukan, melalui proses mobilisasi/ demobilisasi. Kendati kekuatan pertahanan siap dikerahkan untuk melaksanakan OMP, namun setiap bentuk perselisihan dengan negara lain selalu diupayakan penyelesaiannya melalui jalan damai. Penggunaan kekuatan pertahanan untuk tujuan perang hanya dilaksanakan sebagai jalan terakhir apabila cara-cara damai tidak berhasil.

Ancaman non-tradisional adalah ancaman yang dilakukan oleh aktor nonnegara terhadap keutuhan wilayah, kedaulatan negara, dan keselamatan bangsa Indonesia. Ancaman non-tradisional merupakan ancaman faktual yang saat ini dihadapi oleh Indonesia. Termasuk dalam ancaman ini adalah gerakan separatis bersenjata, terorisme internasional maupun domestik, aksi radikal, pencurian sumber daya alam, penyelundupan, kejahatan lintas negara, dan berbagai bentuk aksi ilegal lain yang berskala besar. Oleh karenanya kekuatan pertahanan, terutama TNI, juga disiapkan untuk melaksanakan operasi militer selain perang (OMSP) guna menghadapi ancaman non-tradisional. Pengerahan kekuatan TNI untuk OMSP dilaksanakan berdasarkan keputusan politik pemerintah.
Sumber https://www.panduandapodik.id/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Monday, 4 February 2019

Buku PPKn Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Lagi nyari buku PPKn Kelas 11 kurikulum 2013 revisi 2018 ? ini merupakan artikel yang tepat, karena di sini kami akan membagikan buku tersebut entah itu untuk pegangan siswa maupun pegangan guru.

Selain itu, Bapak/Ibu guru juga bisa mendownload kedua buku tersebut dengan mudah, karena di sini kami telah menyediakan link download langsung yang akan mendownload secara otomatis kedua buku tersebut.

Kegiatan pembelajaran adalah proses pendidikan yang dapat memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengembangkan potensi dari dirinya, entah itu sikap, pengetahuan, ataupun keterampilan yang diperlukan dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Oleh karena itu kegiatan pembelajaran diarahkan supaya bisa memberdayakan potensi para siswa agar memiliki kemampuan yang sesuai dengan yang diharapkan.

Materi yang ada di dalam buku PPKn kelas 11 kurikulum 2013 revisi 2017 ini fokus untuk mempersiapkan para siswa supaya dapat berperan sebagai masyarakat yang baik, cerdas, terampil, berkarakter, dan setiap kepada negara Republik Indonesia dengan merefleksikannya dalam kebiasaan berpikir dan bertindang sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan Pancasila.

PPKn dirancang berbasis pada aktivitas yang berkaitan dengan tema kewarganegaraan yang dapat mendorong para siswa menjadi warga negara yang baik. Buku ini menjelaskan usaha yang harus dilakukan guru dan siswa untuk mencapaikan kompetensi yang sesuai dengan yang diharapkan.

Sesuai dengan kurikulum 2013, para siswa diajak untuk turut aktif mencari informasi dan beragam sumber belajar yang ada disekitar. Peran guru membimbing dan memfasilitasi para siswa untuk mencapai kompetensi yang sudah ditetapkan.

Apabila Bapak/Ibu guru atau siswa belum memiliki buku PPKn Kelas 11 Kurikulum 2013 revisi 2017, silahkan download melalui tautan yang telah kami sediakan di bawah. Di sana kami juga telah menyediakan link download buku pegangan guru maupun siswa.

 karena di sini kami akan membagikan buku tersebut entah itu untuk pegangan siswa maupun p Buku PPKn Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Buku PPKn Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017 untuk Guru


Buku PPKn Kelas 11 pegangan guru terdiri dari 282 halaman yang dibagi menjadi beberapa bagian dan bab, diantaranya yaitu:

Bagian 1: Petunjuk Umum
Bagian 2: Petunjuk Khusus Pembelajaran per Bab
Peta Materi dan Pembelajaran Bab 1 sampai dengan 5

Itulah beberapa bagian yang ada di dalam buku PPKn kelas 11. apabila Bapak/Ibu ingin mendownload buku tersebut, silahkan download melalui tautan di bawah ini:

Buku PPKn Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017 : Download

Buku PPKn Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017 untuk Siswa


Untuk Buku PPKn kelas 11 pegangan siswa punya lebih sedikit halaman, yaitu 242 halaman. Berikut ini beberapa bagian dan bab yang ada di dalam buku tersebut:

Bab 1: Harmonisasi Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam Perspektif Pancasila
Bab 2: Sistem dan Dinamika Demokrasi Pancasila
Bab 3: Sistem Hukun dan Peradilan Di Indonesia
Bab 4: Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia
Bab 5: Mewaspadai Ancaman Terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia
Bab 6: Memperkukuh Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia

Itulah beberapa bab yang ada di dalam buku PKN Kelas 11 pegangan siswa. Jika Bapak/Ibu guru ingin mendownload buku tersebut, silahkan download melalui tautan dibawah:

Buku PPKn Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017 : Download

Demikian informasi mengenai buku PPKn Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2017 yang bisa kami sampaikan, semoga bermanfaat dan membantu para guru dalam melaksanakan proses pembelajaran.
Sumber https://materiku86.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Saturday, 2 February 2019

Menelaah Ancaman terhadap Integrasi Nasional

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Menelaah Ancaman terhadap Integrasi Nasional

Kalian tentunya pernah melihat peta dunia. Dalam peta tersebut kalian dapat menunjukkan posisi Indonesia yang berada di tengah-tengah dunia, dilewati garis khatulistiwa, diapit oleh dua benua yaitu Asia dan Australia, serta berada di antara dua samudera yaitu samudera hindia dan Pasifik. kondisi tersebut menunjukkan bahwa wilayah Indonesia berada pada posisi silang sangat strategis.

Perlu kalian ketahui, bahwa posisi silang negara Indonesia tidak hanya meliputi aspek kewilayahan saja, melainkan meliputi pula aspek-aspek kehidupan sosial, antara lain sebagai berikut.

1. Penduduk Indonesia berada di antara daerah berpenduduk padat di belahan utara dan daerah berpenduduk jarang di belahan selatan.

2. Ideologi Indonesia terletak antara komunisme dan liberalisme.

3. Demokrasi Pancasila berada di antara demokrasi rakyat di utara (Asia daratan bagian utara) dan demokrasi liberal di selatan.

 Menelaah Ancaman terhadap Integrasi Nasional Menelaah Ancaman terhadap Integrasi Nasional


4. Ekonomi Indonesia berada di antara sistem ekonomi sosialis di utara dan sistem ekonomi kapitalis di selatan.

5. Masyarakat Indonesia berada di antara masyarakat sosialis di utara dan masyarakat individualis di selatan.

6. Kebudayaan Indonesia berada di antara kebudayaan timur di utara dan kebudayaan barat di selatan.

7. Sistem pertahanan dan keamanan Indonesia berada di antara sistem pertahanan kontinental di utara dan sistem pertahanan maritim di barat,  selatan, dan timur.

Posisi silang Indonesia sebagaimana diuraikan di atas merupakan sebuah potensi sekaligus ancaman bagi integrasi nasional. Dikatakan sebuah potensi karena akan memberikan dampak positif bagi kemajuan bangsa Indonesia serta akan memperkukuh keberadaan Indonesia sebagai negara yang tidak dapat disepelekan perannya dalam menunjang kemajuan serta terciptanya perdamaian dunia. Akan tetapi, posisi silang ini juga menjadikan Indonesia sebagai negara yang tidak terbebas dari ancaman yang dapat memecah belah bangsa.

Apa sebenarnya yang menjadi ancaman bagi integrasi nasional? Ancaman bagi integrasi nasional tersebut datang dari luar maupun dari dalam negeri Indonesia sendiri dalam berbagai dimensi kehidupan, seperti ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, serta pertahanan dan keamanan. Ancaman tersebut biasanya berupa  ancaman militer dan non-militer. Nah, untuk menjawab rasa penasaran kalian, berikut ini diuraikan secara singkat ancaman yang dihadapi Bangsa Indonesia.


1. Ancaman di Bidang Ideologi

Sebelum kalian mencermati uraian materi pada bagian ini, bacalah wacana berikut ini.

Komunisme Masih Mengancam

Pancasila sebagai sebuah ideologi bangsa Indonesia masih rawan terhadap berbagai ancaman. Salah satunya dari paham komunisme yang bersembunyi di balik semboyan demokrasi.

Budaya􀁚an 􀀷aufik 􀀬smail menuturkan, upaya se􀁍umlah pihak untuk mengganti Pancasila dengan ideologi komunis telah berulangkali terjadi di Indonesia terhitung sejak 1926, 1946, 1948 dan 1965. Beruntung setiap aksinya, Indonesia berhasil diselamatkan Tuhan YME dan keteguhan masyarakat menjalankan Pancasila sehingga upaya tersebut gagal. Meski tidak lagi muncul sebagai sebuah partai karena tidak diperb􀁒lehkan lagi, kata 􀀷aufik, namun ide􀁒l􀁒gi k􀁒munis hingga kini masih ada dan berkembang di Indonesia. “Masih ada, memang tidak muncul sebagai partai karena tidak diperbolehkan. Akan tetapi sebagai ide masih, dalam suasana yang liberalistis dan dem􀁒kratis seperti sekarang,􀂴 u􀁍ar 􀀷aufik saat men􀁍adi pembicara dalam seminar Hari Kesaktian Pancasila dengan tema Menegakkan Pancasila di Universitas Mercu Buana, Rabu (1/10/2014). Dalam penafsiran demokrasi misalnya, kelompok tersebut menganggap semua hal bisa dibentuk termasuk mewujudkan ideologi komunis. “Semua cara mereka lakukan untuk itu, meski tidak selur
uhnya nyata tapi sangat terasa keberadaannya. Karenanya, peran negara sangat penting dengan memegang teguh undangundang,” ujarnya. Dia mengibaratkan paham komunisme seperti penyakit menular yang terus menyebarkan pengaruhnya. Hal ini, lanjut dia, harus dicegah, bila tidak maka banyak yang akan menjadi korban.

Berdasarkan penelitian literatur yang dilakukannya dalam kurun waktu 74 tahun, penyebaran paham komunis di 76 negara telah membunuh 120 juta manusia. Artinya, sebanyak 4.500 orang per hari dibunuh. “Tidak ada ideologi di dunia seperti itu, Hitler saja kalah karena cuma 1/3. Ini bukan ideologi tapi penyakit menular.

Kita menolak penyakit menular yang jahat. Makanya harus dicegah dan dilarang,” katanya. Pelarangan ini tidak bisa dikatakan melanggar hak asasi manusia sebab, negara harus menjamin keselamatan rakyatnya. Di Italia, partai fasis dilarang. Begitu juga di Jerman yang melarang paham na􀁝i dan k􀁒munis. 􀀷aufik menegaskan, negara punya tanggung jawab menjelaskan dampak dari paham komunis kepada generasi penerus bangsa. Salah satunya melalui pendidikan. Kurangnya pemahaman generasi muda terhadap paham k􀁒munis, tambah 􀀷aufik, karena belum maksimalnya sistem pendidikan yang ada. “Saya tidak menyalahkan anak muda, wong literatur dan pengajarnya terbatas, sejarah bukan tidak diajarkan, tetap diajarkan tapi hendaknya materi ini disempurnakan,” kata penyair ini.

Pengamat politik Heri Budianto mengatakan, bukan hanya paham komunisme yang harus diwaspadai, tapi juga kapitalisme dan liberalisme. Paham tersebut memengaruhi pola pikir dan perilaku masyarakat tanpa disadari. Hal itu dapat dilihat dari perubahan perilaku dan sikap nasionalisme. “Ancaman terhadap ideologi Pancasila akan selalu datang dalam bentuk beragam. Kalau komunisme jadi ancaman maka kapitalis dan imprealisme juga musuh kita. Di era sekarang ini yang menjadi sasaran tembak adalah mind set kita. Ini bentuk penjajahan baru,” kata dia.

Direktur PolcoMM Institute ini menyadari, kurangnya pemahaman generasi sekarang terhadap bahaya komunisme karena informasi yang mereka terima tidak bersifat faktual. “Perlu ada pembenahan sistem pendidikan utamanya kurikulum agar pemahaman terhadap sesuatu itu utuh,” paparnya.

Wacana tersebut menegaskan bahwa komunisme menjadi salah satu ancaman terhadap ideologi Pancasila, meskipun Indonesia telah menolak dengan tegas paham komunis. Akan tetapi, apabila ancaman tersebut tidak segera di atasi, bukan tidak mungkin komunisme akan kembali berkembang pesat di Indonesia.

Apakah ancaman terhadap Pancasila hanya dari komunisme? Tentu saja tidak. Bangsa Indonesia belum sepenuhnya terbebas dari pengaruh paham lainnya, misalnya pengaruh liberalisme. Saat ini kehidupan masyarakat Indonesia cenderung mengarah pada kehidupan liberal yang menekankan pada aspek kebebasan individual. Sebenarnya, liberalisme yang disokong oleh Amerika Serikat tidak hanya memengaruhi bangsa Indonesia, akan tetapi hampir semua negara di dunia. Hal ini sebagai akibat dari era globalisasi. Globalisasi ternyata mampu meyakinkan masyarakat Indonesia bahwa liberalisme dapat membawa manusia ke arah kemajuan dan kemakmuran. Tidak jarang hal ini memengaruhi pikiran masyarakat Indonesia untuk tertarik pada ideologi tersebut. Akan tetapi, pada umumnya, pengaruh yang diambil justru yang bernilai negatif, misalnya gaya hidup yang diliputi kemewahan, pergaulan bebas, dan sebagainya. Hal tesebut tentu saja apabila tidak diatasi akan menjadi ancaman bagi kepribadian bangsa Indonesia yang sesungguhnya.

2. Ancaman di Bidang Politik

Ancaman di bidang politik dapat bersumber dari luar negeri maupun dalam negeri. Dari luar negeri, ancaman di bidang politik dilakukan oleh suatu negara dengan melakukan tekanan politik terhadap Indonesia. Intimidasi, provokasi, atau blokade politik merupakan bentuk ancaman non-militer berdimensi politik yang sering kali digunakan oleh pihak-pihak lain untuk menekan negara lain. Ke depan, bentuk ancaman yang berasal dari luar negeri diperkirakan masih berpotensi terhadap Indonesia. Untuk itu, diperlukan peran dari fungsi pertahanan nonmiliter untuk menghadapinya.

Ancaman yang berdimensi politik yang bersumber dari dalam negeri dapat berupa penggunaan kekuatan dalam bentuk pengerahan massa untuk menumbangkan pemerintah yang berkuasa. Bentuk lain yang digunakan adalah menggalang kekuatan politik untuk melemahkan kekuasaan pemerintah. Selain itu, ancaman separatisme merupakan bentuk lain dari ancaman politik yang timbul dari dalam negeri. Sebagai bentuk ancaman politik, separatisme dapat menempuh pola perjuangan politik tanpa senjata dan perjuangan bersenjata. Pola perjuangan tidak bersenjata sering ditempuh untuk menarik simpati masyarakat internasional. Oleh karena itu, separatisme sulit dihadapi dengan menggunakan kekuatan militer. Hal ini membuktikan bahwa ancaman di bidang politik memiliki tingkat risiko yang besar yang dapat mengancam kedaulatan, keutuhan, dan keselamatan bangsa.


3. Ancaman di Bidang Ekonomi

Pada saat ini ekonomi suatu negara tidak dapat berdiri sendiri. Hal tersebut merupakan bukti nyata dari pengaruh globalisasi. Dapat dikatakan, saat ini tidak ada lagi negara yang mempunyai kebijakan ekonomi yang tertutup dari pengaruh negara lainnya.

Globalisasi perekonomian merupakan suatu proses kegiatan ekonomi dan perdagangan ketika negara-negara di seluruh dunia menjadi satu kekuatan pasar yang semakin terintegrasi dengan tanpa rintangan batas teritorial negara. Globalisasi perekonomian mengharuskan penghapusan seluruh batasan dan hambatan terhadap arus modal, barang, dan jasa. Ketika globalisasi ekonomi terjadi, batas-batas suatu negara akan menjadi kabur dan keterkaitan antara ekonomi nasional dengan perekonomian internasional akan semakin erat. Globalisasi perekonomian di satu pihak akan membuka peluang pasar produk dari dalam negeri ke pasar internasional secara kompetitif.  Sebaliknya, juga membuka peluang masuknya produk-produk global ke dalam pasar domestik. Hal tersebut tentu saja selain menjadi keuntungan, juga menjadi ancaman bagi kedaulatan ekonomi suatu negara.

Adapun pengaruh negatif globalisasi ekonomi yang dapat menjadi ancaman kedaulatan Indonesia, khususnya dalam bidang ekonomi di antaranya sebagai berikut.

a. Indonesia akan dibanjiri oleh barang-barang dari luar negeri seiring dengan adanya perdagangan bebas yang tidak mengenal adanya batasbatas negara. Hal ini mengakibatkan semakin terdesaknya barang-barang lokal terutama yang tradisional, karena kalah bersaing dengan barangbarang dari luar negeri.

b. Cepat atau lambat perekonomian negara kita akan dikuasai oleh pihak asing, seiring dengan semakin mudahnya orang asing menanamkan modalnya di Indonesia. Pada akhirnya mereka dapat mendikte atau menekan pemerintah atau bangsa kita. Dengan demikian, bangsa kita akan dijajah secara ekonomi oleh negara investor.

c. Timbulnya kesenjangan sosial yang tajam sebagai akibat dari adanya persaingan bebas Persaingan bebas tersebut akan menimbulkan adanya pelaku ekonomi yang kalah dan yang menang. Pihak yang menang akan dengan leluasa memonopoli pasar, sedangkan yang kalah akan menjadi penonton yang senantiasa tertindas.

d. Sektor-sektor ekonomi rakyat yang diberikan subsidi semakin berkurang, koperasi semakin sulit berkembang, dan penyerapan tenaga kerja dengan pola padat karya semakin ditinggalkan sehingga angka pengangguran dan kemiskinan sulit dikendalikan.

e. Memperburuk prospek pertumbuhan ekonomi jangka panjang. Apabila hal-hal yang dinyatakan di atas berlaku dalam suatu negara maka dalam jangka pendek pertumbuhan ekonominya menjadi tidak stabil. Dalam jangka panjang pertumbuhan yang seperti ini akan mengurangi lajunya pertumbuhan ekonomi. Pendapatan nasional dan kesempatan kerja akan semakin lambat pertumbuhannya dan masalah pengangguran tidak dapat diatasi atau malah semakin memburuk. Pada akhirnya, apabila globalisasi menimbulkan efek buruk kepada prospek pertumbuhan ekonomi jangka panjang suatu negara, distribusi pendapatan menjadi semakin tidak adil dan masalah sosial ekonomi masyarakat semakin bertambah buruk

4. Ancaman di Bidang Sosial Budaya 

Ancaman yang berdimensi sosial budaya dapat dibedakan atas ancaman dari dalam dan ancaman dari luar. Ancaman dari dalam didorong oleh isu-isu kemiskinan, kebodohan, keterbelakangan, dan ketidakadilan. Isu tersebut menjadi titik pangkal timbulnya permasalahan, seperti separatisme, terorisme, kekerasan, dan bencana akibat perbuatan manusia. Isu tersebut akan mengancam persatuan dan kesatuan bangsa, nasionalisme, dan patriotisme.

Ancaman dari luar timbul sebagai akibat pengaruh negatif globalisasi, di antaranya sebagai berikut.

a. Munculnya gaya hidup konsumtif yang selalu mengkonsumsi barangbarang dari luar negeri.

b. Munculnya sifat hedonisme yaitu kenikmatan pribadi dianggap sebagai suatu nilai hidup tertinggi. Hal ini membuat manusia suka memaksakan diri untuk mencapai kepuasan dan kenikmatan pribadinya tersebut, meskipun harus melanggar norma-norma yang berlaku di masyarakat. Seperti mabuk-mabukan, pergaulan bebas, foya-foya, dan sebagainya.

c. Adanya sikap individualisme, yaitu sikap selalu mementingkan diri sendiri serta memandang orang lain tidak ada dan tidak bermakna. Sikap seperti ini dapat menimbulkan ketidakpedulian terhadap orang lain, misalnya sikap selalu menghardik pengemis, pengamen, dan sebagainya.

d. Munculnya gejala westernisasi, yaitu gaya hidup yang selalu berorientasi kepada budaya barat tanpa diseleksi terlebih dahulu, seperti meniru model pakaian yang biasa dipakai orang-orang barat yang sebenarnya bertentangan dengan nilai dan norma-norma yang berlaku, misalnya memakai rok mini, lelaki memakai anting-anting, dan sebagainya.

e. Semakin memudarnya semangat gotong royong, solidaritas, kepedulian, dan kesetiakawanan sosial.

f. Semakin lunturnya nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan bermasyarakat.

5. Ancaman di Bidang Pertahanan dan Keamanan

Wujud ancaman di bidang pertahanan dan keamanan pada umumnya berupa ancaman militer. Ancaman militer adalah ancaman yang menggunakan kekuatan bersenjata dan terorganisasi yang dinilai mempunyai kemampuan membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah, dan keselamatan segenap bangsa. Ancaman militer dapat berupa agresi/invasi, pelanggaran wilayah, pemberontakan bersenjata, sabotase, spionase, aksi teror bersenjata, ancaman keamanan laut dan udara.

Agresi suatu negara yang dikategorikan mengancam kedaulatan negara, keutuhan wilayah, dan keselamatan segenap bangsa Indonesia mempunyai bentukbentuk mulai dari yang berskala paling besar sampai dengan yang terendah. Invasi merupakan bentuk agresi yang berskala paling besar dengan menggunakan kekuatan militer bersenjata yang dikerahkan untuk menyerang dan menduduki wilayah suatu negara. Bangsa Indonesia pernah merasakan pahitnya diinvasi atau diserang oleh Belanda yang ingin kembali menjajah Indonesia sebanyak dua kali, yaitu 21 Juli 1947 dan 19 Desember 1948.

Bentuk lain dari ancaman militer yang peluang terjadinya cukup tinggi adalah tindakan pelanggaran wilayah (wilayah laut, ruang udara, dan daratan) Indonesia oleh negara lain. Konsekuensi Indonesia yang memiliki wilayah yang sangat luas dan terbuka berpotensi terjadinya pelanggaran wilayah. Ancaman militer dapat pula terjadi dalam bentuk pemberontakan bersenjata. Pemberontakan tersebut pada dasarnya merupakan ancaman yang timbul dan dilakukan oleh pihak-pihak tertentu di dalam negeri. Pemberontakan bersenjata tidak jarang disokong juga oleh kekuatan asing, baik secara terbuka maupun tertutup.

Pemberontakan bersenjata melawan pemerintah Indonesia yang sah merupakan bentuk ancaman militer yang dapat merongrong kewibawaan negara dan jalannya roda pemerintahan. Dalam perjalanan sejarah, bangsa Indonesia pernah mengalami sejumlah aksi pemberontakan bersenjata yang dilakukan oleh gerakan radikal seperti DI/TII, PRRI, Permesta, Pemberontakan PKI Madiun, serta G-30-S/PKI. Sejumlah aksi pemberontakan bersenjata tersebut tidak hanya mengancam pemerintahan yang sah, tetapi juga mengancam tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berlandaskan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Indonesia memiliki sejumlah objek vital nasional dan instalasi strategis yang rawan terhadap aksi sabotase yang harus dilindungi. Fungsi pertahanan negara ditujukan untuk memberikan perlindungan terhadap objek-objek vital nasional dan instalasi strategis dari setiap kemungkinan aksi sabotase dengan mempertinggi kewaspadaan yang didukung oleh teknologi yang mampu  endeteksi dan mencegah secara dini.

Pada abad modern dewasa ini, kegiatan spionase dilakukan oleh agen-agen rahasia untuk mencari dan mendapatkan rahasia pertahanan negara lain. Kegiatan spionase dilakukan secara tertutup dengan menggunakan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sehingga tidak mudah dideteksi. Kegiatan tersebut merupakan bentuk ancaman militer yang memerlukan penanganan secara khusus untuk melindungi kepentingan pertahanan dari kebocoran yang akan dimanfaatkan oleh pihak lawan.

Aksi teror bersenjata merupakan bentuk kegiatan terorisme yang mengancam keselamatan bangsa dengan menebarkan rasa ketakutan yang mendalam serta menimbulkan korban tanpa mengenal rasa perikemanusiaan. Sasaran aksi teror bersenjata dapat menimpa siapa saja sehingga sulit diprediksi dan ditangani dengan cara-cara biasa. Perkembangan aksi teror bersenjata yang dilakukan oleh teroris pada dekade terakhir meningkat cukup pesat dengan mengikuti perkembangan politik, lingkungan strategis, serta ilmu pengetahuan dan teknologi.

Gangguan keamanan di laut dan udara merupakan bentuk ancaman militer yang mengganggu stabilitas keamanan wilayah nasional indonesia. kondisi geografis Indonesia dengan wilayah perairan serta wilayah udara Indonesia yang terbentang pada pelintasan transportasi dunia yang padat, baik transportasi maritim maupun dirgantara berimplikasi terhadap tingginya potensi gangguan ancaman keamanan laut dan udara.

Bentuk-bentuk gangguan keamanan di laut dan udara yang mendapat prioritas perhatian dalam penyelenggaraan pertahanan negara meliputi pembajakan atau perompakan, penyelundupan senjata, amunisi dan bahan peledak atau bahan lain yang dapat membahayakan keselamatan bangsa. Penangkapan ikan secara ilegal, atau pencurian kekayaan laut termasuk pencemaran lingkungan juga merupakan bentuk gangguan keamanan di laut.
Sumber https://www.panduandapodik.id/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Wednesday, 11 April 2018

Materi Matematika Kelas 11 Kurikulum 2013 Semester 1/2 Lengkap

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Materi Matematika Kelas 11 Kurikulum 2013 - MATERIKELAS.XYZ, pada kesempatan yang berbahagia ini admin kembali lagi dengan membagikan materi yang penting untuk di pelajari oleh peserta didik, yaitu materi pelajaran matematika khususnya kelas XI SMA berdasarkan kurikulum terbaru yang ada di indonesia yaitu kurikulum 2013.

Materi Matematika Kelas 11 SMA Kurikulum 2013 Semester 1 dan 2 - Pada materi pelajaran mathematic kali ini akan membahas sekitar dua belas bab yang terdiri dari semester ganjil dan semester genap. Adapun rincian materi matematika kelas XI SMA berdasarkan kurikulum 2013 yang dapat kalian download adalah sebagai berikut.
  • Bab 1 Program Linear
    A. Model Matematika
    B. Program Linear dengan Metode Grafik
    C. Daerah Bersih dan Garis Selidik
  • Bab 2 Matriks
    A. Operasi Pada Matriks Dan Sifat-Sifatnya
    B. Pengurangan Dua Matriks
    C. Perkalian Suatu Bilangan Real dengan Matriks
    D. Operasi Perkalian Dua Matriks dan Sifat-sifatnya
    E. Determinan Dan Invers Matriks
  • Bab 3 Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers
    A. Operasi Aljabar Pada Fungsi
    B. Menemukan Konsep Fungsi Komposisi
    C. Sifat-sifat Operasi Fungsi Komposisi
    D. Fungsi Invers
    E. Menentukan Rumus Fungsi Invers
  • Bab 4 Persamaan Garis Lurus
    A. Garis dan Gradien
    B. Hubungan Antar Garis
  • Bab 5 Barisan dan Deret Tak Hingga
    A. Menemukan Konsep Barisan dan Deret Tak Hingga
    B. Barisan Konstan, Naik, dan Turun
  • Bab 6 Trigonometri
    A. Aturan Sinus
    B. Aturan Cosinus
    C. Luas Segitiga
  • Bab 7 Statistika
    A. Ukuran Pemusatan
    B. Ukuran Letak Data
    C. Ukuran Penyebaran Data
  • Bab 8 Aturan Pencacahan
    A. Menemukan Konsep Pecahan (Perkalian, Permutasi, dan Kombinasi)
    B. Peluang
  • Bab 9 Lingkaran
    A. Menemukan Konsep Persamaan Lingkaran
    B. Bentuk Umum Persamaan Lingkaran
    C. Kedudukan Titik terhadap Lingkaran
    D. Kedudukan Garis terhadap Lingkaran
    E. Persamaan Garis Singgung Lingkaran
  • Bab 10 Transformasi
    A. Memahami dan Menemukan Konsep Translasi (Pergeseran)
    B. Memahami dan Menemukan Konsep Refleksi (Pencerminan)
    C. Memahami dan Menemukan Konsep Rotasi (Perputaran)
    D. Memahami dan Menemukan Konsep Dilatasi (Perkalian)
  • Bab 11 Turunan
    A. Menemukan Konsep Turunan Suatu Fungsi
    B. Aplikasi Turunan
    C. Sketsa Kurva Suatu Fungsi dengan Konsep Turunan
  • Bab 12 Integral
    A. Menemukan Konsep Integral tak Tentu sebagai Kebalikan dari Turunan Fungsi
    B. Notasi Integral dan Rumus Dasar Integral Tak Tentu
Pada materi matematika kelas 11 SMA kurikulum 2013 yang terbagi dalam beberapa bab dengan format pdf ini telah dilengkapi dengan beberapa contoh soal beserta penyelesaiannya. Selain itu juga terdapat latihan soal yang bisa kamu coba untuk mengerjakannya. Semoga materi yang telah admin bagikan ini dapat bermanfaat baik untuk siswa maupun guru agar lebih mudah dalam kegiatan belajar. Selamat belajar
Sumber https://www.materikelas.xyz/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Sunday, 25 March 2018

Materi TIK Kelas 11 SMA KTSP Semester 1/2 Lengkap

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Materi TIK Kelas 11 SMA KTSP - MATERIKELAS.XYZ, Teknologi yang semakin berkembang dengan pesat terutama dalam bidang komunikasi telah menjangkau seluruh lapisan masyarakat. Teknologi komunikasi bahkan menjadi salah satu kebutuhan manusia yang sangat penting di saat sekarang ini, tidak mengenal tua atau muda semua menggunakan teknologi ini. Untuk itu sebagai generasi penerus seharusnya melek dengan teknologi yang semakin canggih tidak hanya sebagai pengguna namun setidaknya sebagai pelopor yang baik demi kemajuan bangsa dan negara ini.

Materi Pelajaran TIK Kelas 11 SMA - Untuk mempersiapkan generasi penerus yang pintar dalam teknologi informasi dan komunikasi cara yang dapat dilakukan adalah belajar dengan sungguh-sungguh terkait materi teknologi komunikasi dan informasi melalui mata pelajaran TIK di SMA kelas 11. Telah kita ketahui bersama bahwa penggunaan media online saat ini diperkirakan meningkat dabandingkan dengan tahun sebelumnya, bahkan bisa di sebut saat ini merupakan era digital karena hampir aktifitas manusia sekarang dibantu dengan gadget untuk mempermudah dalam menjalankan pekerjaannya.
Ayo sebagai generasi penerus ber-inovasi-lah dengan menciptakan teknologi terbaru yang dapat mengharumkan nama keluarga serta bangsa dan negara dalam ranah internasional. Berlatihlah mulai sekarang dengan mempelajari materi TIK di SMA yang terbagi ke dalam beberapa bab dan berikut ini adalah rincian materi TIK selengkapnya.
Demekian materi TIK SMA Kelas 11 Semester 1/2 semoga dapat memberikan manfaat dan menjadikan kalian sebagai generasi penerus yang melek teknologi serta mampu menciptakan berbagai teknologi yang dapat berguna bagi masa depan suatu bangsa. Selamat belajar dan semoga sukses
Sumber https://www.materikelas.xyz/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Materi Sosiologi Kelas 11 SMA KTSP Semester 1/2 Lengkap

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Materi Sosiologi Kelas 11 SMA KTSP - MATERIKELAS.XYZ, Mata pelajaran sosiologi merupakan pelajaran yang membahas tentang masyarakat, mengkaji realitas sosial yang ada di masyarakat pada era globalisasi seperti saat ini. Dengan belajar sosiologi diharapkan para peserta didik mampu memahami fenomena-fenomena yang ada di masyarakat seiring perkembangan teknologi yang semakin pesat. Selain itu belajar sosiologi juga dapat meningkatkan rasa cinta kita terhadap tanah air walaupun negara kita memiliki beragam suku bahasa, budaya, dan adat istiadat namun kita tetap satu.

Dalam mata pelajaran sosiologi di SMA kelas 11 ini peserta didik akan mempelajari materi pokok yang terbagi ke dalam beberapa bab dan setiap bab tersebut kalian harus bersungguh-sungguh dalam mempelajarinya. Adapun rincian materi sosiologi SMA kelas 11 adalah sebagai berikut.
Dengan mempelejari materi sosiologi diharapkan para peserta didik dapat membekali diri dalam pergaulan di masyarakat agar sesuai dengan kaidah atau hukum yang berlaku. Selain itu peserta didik atau siswa juga harus peka terhadap kejadian atau fenomena yang ada di masyarakat dengan cara berpikir logis dalam menelaah setiap peristiwa yang ada. Semoga materi Sosiologi SMA Kelas 11 tersebut di atas dapat bermanfaat buat guru atau siswa dan umumnya buat para pembaca semua.
Sumber https://www.materikelas.xyz/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Materi Sejarah Kelas 11 SMA KTSP Semester 1/2 Lengkap

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Materi Sejarah Kelas 11 SMA KTSP - MATERIKELAS.XYZ, Pelajaran sejarah di SMA memiliki kedudukan yang sangat penting dalam pembentukan watak dan peradaban bangsa yang bermartabat serta dalam pembentukan manusia indonesia yang memiliki rasa cinta terhadap tanah air dan bangsa khususnya bangsa indonesia. Telah kita ketahui bersama bahwa Kehidupan manusia senantiasa berkait dengan tiga dimensi waktu: masa lalu, masa kini, dan masa depan. Ketiga dimensi waktu itu mempunyai makna tersendiri bagi manusia. Dari masa lalu ia dapatkan pengetahuan dan pengalaman, yang bisa ia jadikan bekal untuk menempuh perjuangan di masa kini dan masa depan. Meskipun begitu, tidak setiap manusia bisa belajar dari sejarah kehidupannya. Demikian pula dengan kehidupan sebuah bangsa. Bangsa Indonesia memiliki sejarah panjang yang penuh dengan dinamika, yang sepatutnya dijadikan cermin, agar cita-cita proklamasi kemerdekaan bisa kita realisasikan.

Materi Pelajaran Sejarah Kelas 11 SMA Lengkap - Sejarah adalah cabang ilmu pengetahuan yang menelaah tentang asal usul dan perkembangan serta peranan  masyarakat  di masa lampau. Melalui serangkaian metode dan metodologi sejarah, kita bisa menemukan nilai-nilai kearifan yang dapat digunakan untuk melatih kecerdasan,  membentuk sikap, watak dan kepribadian.  Oleh karena itu, sangat penting bagi setiap generasi penerus bangsa untuk memahami masa lalu bangsanya.
Untuk memahami cerita masa lalu bangsa salah satunya dengan cara mempelajari sejarah-sejarah yang ada melalui buku yang tersedia seperti adanya buku paket sejarah untuk SMA kelas 11 ini semoga dapat membantu generasi penerus dalam memahami sejarah dan tidak melupakan sejarah bangsa indonesia. Adapaun materi yang akan dipelajari dalam mata pelajaran sejarah di SMA kelas 11 adalah sebagai berikut.
Demikian materi sejarah untuk SMA kelas 11 semoga dapat memberikan manfaat buat generasi penerus dalam memahami sejarah dan meningkatkan kecintaan terhadap tanah air. Materi yang ada pada setiap bab tersebut di atas juga telah dilengkapi dengan rangkuman materi dan latihan atau contoh soal sehingga akan lebih mudah dipahami maksud dan tujuan dari materi tersebut.
Sumber https://www.materikelas.xyz/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Monday, 31 July 2017

Buku Kurikulum 2013 Kelas 11 Edisi Revisi 2017

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Buku Kurikulum 2013 Kelas 11 Edisi Revisi 2017 - Sahabat buku paket, pada awal tahun pelajaran baru ini, kebutuhan siswa maupun guru terhadap buku pelajaran semakin meningkat. Terlebih lagi buku pelajaran saat ini sebagian ada yang mengalami perubahan atau revisi, oleh sebab itu baik guru dan siswa harus menyesuaikan. Perubahan buku pelajaran yang banyak adalah buku kurikulum 2013 baik untuk sekolah dasar, menengah maupun tingkat atas.

 kebutuhan siswa maupun guru terhadap buku pelajaran semakin meningkat Buku Kurikulum 2013 Kelas 11 Edisi Revisi 2017
Buku Kurikulum 2013 Kelas 11 Edisi Revisi 2017 - Karena banyaknya pencarian terkait dengan buku kurikulum 2013 yang telah mengalami revisi 2017 baik buku cetak maupun buku digital, maka pada kesempatan kali ini kami akan berbagi buku teks pelajaran untuk kelas 11 SMA/SMK baik pegangan guru maupun siswa.

Berikut ini adalah rincian buku paket kurikulum 2013 kelas 11 revisi 2017 yang bisa sahabat download.
Buku Pegangan Siswa Kelas XI SMA/SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017
Lihat Juga : Buku Bahasa Sunda Kurikulum 2013
Buku Pegangan Guru Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017
Lihat : Buku Paket Kelas 11 Kurikulum KTSP
Demikianlah informasi yang bisa kami berikan kepada sahabat buku paket dimana saja berada, semoga buku yang telah sahabat unduh dapat memberikan manfaat.

Sumber https://www.bukupaket.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Monday, 21 November 2016

Materi Pelajaran Fiqih Kelas 11 Semester 1/2 Kurikulum 2013

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.

Materi Pelajaran Fiqih Kelas 11 Semester 1/2 Kurikulum 2013 - Sahabat setia buku paket, pada saat sekarang ini mencari informasi terkait dengan dunia pendidikan sangatlah mudah, salah satunya terkait dengan materi pelajaran yang diajarkan di sekolah kita juga mencari materi tersebut secara online. Bahkan tidak hanya materi pelajaran, buku paket pun sekarang ini terdapat dalam versi digital dan cetak. Dengan adanya perkembangan teknologi ini maka para siswa maupun guru sangat terbantu dalam berbagi aspek pendidikan. Nah melalui blog sederhana ini juga kami berbagi materi pelajaran dan buku paket bse. Untuk materi yang akan kami bagikan pada kesempatan kali ini adalah materi pelajaran Fiqih untuk kelas XI SMA berdasarkan kurikulum 2013.

 pada saat sekarang ini mencari informasi terkait dengan dunia pendidikan sangatlah mudah Materi Pelajaran Fiqih Kelas 11 Semester 1/2 Kurikulum 2013
Materi Pelajaran Fiqih Kelas 11 SMA Semester 1/2 Kurikulum 2013 - Pada materi fiqih kelas sebelas ini bab yang akan dibahas tidak terlalu banyak. Dalam dua semester, yaitu semester ganjil dan genap hanya terdapat 5 bab saja. Walaupun sedikit kalian tetap harus semangat dalam mempelajari materi ini karena materi ini begitu banyak manfaatnya terhadap kehidupan sehari-hari dalam masyarakat.

Adapun rincian materi pelajaran Fiqih Kelas 11 SMA Semester 1 dan 2 berdasarkan kurikulum 2013 yang bisa di download adalah sebagai berikut.
  • Bab 1 Jinayat dan Hikmahnya
  • Bab 2 Hudud dan Hikmahnya
  • Bab 3 Peradilan Islam
  • Bab 4 Pernikahan Dalam Islam
    A. Pengertian dan Hukum Nikah
    B. Persiapan Pelaksanaan Nikah
    C. Mahram atau Perempuan yang Haram Dinikahi
    D. Prinsip dalam Pernikahan
    E. Syarat dan Rukun Nikah
    F. Wali dan Saksi
    G. Ijab Qobul
    H. Mahar
    I. Macam-macam Pernikahan Terlarang
    J. Hak dan Kewajiban Suami Istri
    K. Thalaq, Khuluk, Fasakh, dan Iddah
  • Bab 5 Hukum Waris Dalam Islam
    A. Ilmu Waris
    B. Sebab-sebab Seseorang Mendapatkan Warisan
    C. Hal-hal yang Menyebabkan Seseorang Tidak Mendapatkan Warisan
    D. Ahli Waris yang Tidak Bisa Gugur Haknya
    E. Permasalahan Ahli Waris
    F. 'Ashabah dan Hijab
    G. Tata Cara dan Pelaksanaan Pembagian Warisan
Dapatkan : Buku Paket Fiqih Kelas XI SMA Kurikulum 2013
Demikianlah materi pelajaran Fiqih kelas 11 SMA semester 1 dan 2 berdasarkan kurikulum 2013, semoga dengan adanya materi pelajaran fiqih dalam bentuk pdf ini akan meningkatkan minat beajar para siswa. Selamat belajar!
Sumber https://www.bukupaket.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.